【題目】一個物體靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是 （ ）

A. 物體對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的

B. 物體對桌面的壓力就是物體的重力

C. 桌面對物體的支持力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的

D. 桌面對物體的支持力大于物體的重力

【答案】C

【解析】

物體對桌面的壓力是物體發(fā)生形變產(chǎn)生的，A錯誤；物體對桌面的壓力受力物體是桌面，而物體的重力是受力物體是該物體，不是同一個受力物體，故不能說物體對桌面的壓力就是物體的重力，B錯誤；桌面對物體的支持力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的，C正確；桌面對物體的支持力和物體的重力是一對平衡力，等大，D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于科學技術(shù)應用的說法中正確的是 。

A. 全息照片的拍攝利用了光的干涉現(xiàn)象

B. 交通警察用監(jiān)視器測量汽車的速度時可利用多普勒效應

C. 光導纖維利用了光的折射現(xiàn)象

D. 照相機的鏡頭表面鍍有一層膜使照相效果更好，是利用了光的衍射現(xiàn)象

E. 用聲吶探測水中的暗礁、潛艇，利用了波的反射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當兩列水波發(fā)生干涉時，如果兩列波的波峰在P點相遇，則

A. 質(zhì)點P的振動始終是加強的 B. 質(zhì)點P的振幅最大

C. 質(zhì)點P的位移始終最大 D. 質(zhì)點P的周期最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國科學家潘建偉院士預言十年左右量子通信將“飛”入千家萬戶。在通往量子論的道路上，一大批物理學家做出了卓越的貢獻，下列有關說法正確的是 ( )

A. 玻爾在1900年把能量子引入物理學，破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念

B. 愛因斯坦最早認識到了能量子的意義，提出光子說，并成功地解釋了光電效應現(xiàn)象

C. 德布羅意第一次將量子觀念引入原子領域，提出了定態(tài)和躍遷的概念

D. 普朗克大膽地把光的波粒二象性推廣到實物粒子，預言實物粒子也具有波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”運動中，長彈性繩的一端固定，另一端綁在人身上，人從幾十米高處跳下，將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動。從繩恰好伸直，到人第一次下降至最低點的過程中，下列分析正確的是（）

A. 繩對人的沖量始終向上，人的動量先增大后減小

B. 繩對人的拉力始終做負功，人的動能一直減小

C. 繩恰好伸直時，繩的彈性勢能為零，人的動能最大

D. 人在最低點時，繩對人的拉力等于人所受的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是（ ）

A. 質(zhì)點運動的加速度為零，則速度為零，速度變化也為零

B. 質(zhì)點速度變化率越大，則加速度越大

C. 質(zhì)點某時刻的加速度不為零，則該時刻的速度也不為零

D. 位移的方向就是質(zhì)點運動的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于摩擦力的說法正確的是（ ）．

A. 摩擦力的方向總與物體的運動方向相反

B. 摩擦力的大小與相應的正壓力成正比

C. 運動著的物體不可能受靜摩擦力作用，只能受滑動摩擦力作用

D. 靜摩擦力的方向與接觸物體相對運動趨勢的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從牛頓運動定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當我們用一個很小的力去推放置在水平地面上的桌子時，卻推不動它，這是因為----( )

A. 牛頓運動定律對靜止的物體不適用

B. 桌子的加速度很小，速度變化太慢，眼睛不易覺察到

C. 桌子受到的合外力為零

D. 推力小于桌子受到的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 合外力對質(zhì)點做的功為零，則質(zhì)點的動能、動量都一定不改變

B. 合外力對質(zhì)點施的沖量不為零，則質(zhì)點的動量、動能都一定改變

C. 某質(zhì)點受到的合外力不為零，其動量、動能都一定改變

D. 某質(zhì)點的動能改變了，它所受到的合外力沖量一定不為零

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