1.某學生做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗,在平衡摩擦力時.把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關系可用下列哪個圖象表示?(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)( 。
A.B.C.D.

分析 在探究加速度與力、質(zhì)量的關系時,應平衡摩擦力,平衡摩擦力時如果木板墊得過高,平衡摩擦力過度,小車受到的合力大于拉力,a-F圖象在a軸上有截距;如果沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,小車受到的合力小于拉力,a-F圖象在F軸上有截距.

解答 解:A、圖象過原點,恰好平衡摩擦力,木板高度合適,故A錯誤;
B、在拉力較大時,圖象發(fā)生彎曲,這是由于小車質(zhì)量沒有遠大于砂桶質(zhì)量造成的,故B錯誤;
C、a-F圖象在a軸上有截距,是由過平衡摩擦力造成的,平衡摩擦力時木板墊的過高,故C正確;
D、圖象在F軸上有截距,沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,故D錯誤;
故選:C.

點評 探究加速度與力、質(zhì)量關系時,要注意要平衡摩擦力,以及小車質(zhì)量應遠大于砂桶質(zhì)量.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.小明同學用如圖1所示的實驗裝置驗證規(guī)律:物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比.
(1)在平衡摩擦力時,小明用墊木把長木板的右端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的小車的加速度a與細線作用于小車的拉力F之間的關系可用圖2中哪條圖線表示?答:乙.

(2)小明認為,在做以上實驗時,“細線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力”是有條件的.他把實驗裝置設想成如圖3所示的模型:水平面上的小車,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有砂的小桶相連.已知小車的質(zhì)量為M,砂和桶的總質(zhì)量為m,重力加速度為g.若不計摩擦阻力與空氣的阻力,根據(jù)牛頓第二定律可以計算得出細線作用于小車的拉力F=$\frac{Mmg}{M+m}$;由此可知,當滿足當m<<M       條件時,才可以認為細線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg.
(3)如圖4為某次實驗得到的紙帶,測出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,計數(shù)點A、B、C、D中,每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出,打點計時器打點頻率是50Hz,則運動物體的加速度a=1.2m/s2,打B點時運動物體的速度vB=0.18m/s.(結果均保留兩位有效數(shù)字)

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12.用手托著一重物,開始靜止不動,當手突然向上加速運動時,重物對手的壓力(  )
A.大于重物的重力B.小于手對重物的支持力
C.大于手對重物的支持力D.等于手對重物的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.氣球冒險家利用一簇氣球使一座房屋成功升空.圖示時刻房屋正在加速上升,此時(  )
A.繩對房屋的拉力和房屋對繩的拉力大小相等
B.房屋對繩的拉力與房屋所受的重力是大小相等
C.房屋對繩的拉力與房屋所受的重力是一對平衡力
D.房屋對繩的拉力與房屋所受的重力是一對作用力和反作用力

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16.2013年6月11日“神舟十號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號F改進型運載火箭成功發(fā)射,搭載三位航天員聶海勝、張曉光、王亞平,6月26日回歸地球.已知地球的半徑為R,引力常量為G,“神舟十號”的周期為T,宇航員在A點測出地球的張角為α,則由以上物理量可求出( 。
A.“神舟十號”飛船的質(zhì)量
B.“神舟十號”飛船繞地球運動的線速度
C.第一宇宙速度
D.地球自轉的角速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,活動發(fā)射平臺載著質(zhì)量為m的神舟十一號和質(zhì)量為M的火箭,在車的牽引下緩慢地駛向發(fā)射場.若行駛過程可視為勻速直線運動,則神舟十一號、火箭受到的合力分別為( 。
A.0、0B.0、MgC.mg、0D.mg、Mg

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13.甲、乙兩物體在同一直線上做直線運動的速度-時間圖象如圖所示,則( 。
A.前3秒內(nèi)甲、乙運動方向相反
B.前3秒內(nèi)甲的位移大小是9m
C.甲、乙兩物體一定是同時同地開始運動
D.t=2s時,甲、乙兩物體可能恰好相遇

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10.一輛汽車遇緊急情況剎車,以8m/s的初速度做勻減速直線運動,加速度大小為0.4m/s2.從剎車開始計時,求:
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(2)汽車停止所用的時間;
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11.一個物塊放在光滑的水平地面上,從靜止開始受到水平向右的外力F的作用,外力F與時間t的關系如圖2所示.則( 。
A.0-t0時間內(nèi),物塊向右做勻加速運動
B.t0-2t0時間內(nèi),物塊向左做勻加速運動
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D.0-2t0時間內(nèi),物塊的加速度先增大后減小

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