【題目】某同學(xué)想用氣墊導(dǎo)軌模擬“人船模型”。該同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室里,將一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L的滑塊置于水平氣墊導(dǎo)軌上(不計(jì)摩擦)并接通電源。該同學(xué)又找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為m的蝸牛置于滑塊的一端,在食物的誘惑下,蝸牛從該端移動(dòng)到另一端。下面說(shuō)法正確的是( 。
A.只有蝸牛運(yùn)動(dòng),滑塊不運(yùn)動(dòng)B.滑塊運(yùn)動(dòng)的距離是
C.蝸牛運(yùn)動(dòng)的位移大小是滑塊的倍D.滑塊與蝸牛運(yùn)動(dòng)的距離之和為L
【答案】D
【解析】
A、蝸牛從滑塊的一端移動(dòng)到另一端的過(guò)程中,蝸牛和滑塊組成的系統(tǒng)合外力為零,系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,系統(tǒng)原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài),總動(dòng)量為零,根據(jù)動(dòng)量守恒定律可知,蝸牛運(yùn)動(dòng)后,系統(tǒng)的總動(dòng)量仍為零,所以蝸牛運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng),而不會(huì)靜止不動(dòng),A錯(cuò)誤;
BCD、取滑塊的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎,蝸牛從滑塊的一端移動(dòng)到另一端時(shí),滑塊與蝸牛運(yùn)動(dòng)的位移之和為L.設(shè)滑塊運(yùn)動(dòng)的位移大小為x1,蝸牛運(yùn)動(dòng)的位移大小為x2。根據(jù)動(dòng)量守恒定律得
可得
即蝸牛運(yùn)動(dòng)的位移是滑塊的倍。又由
得
故BC錯(cuò)誤D正確。
故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若 A、B 兩顆人造地球衛(wèi)星質(zhì)量相同,圓周運(yùn)動(dòng)的周期之比為 TA∶TB=2∶1,則它們 的向心加速度之比 aA∶aB,衛(wèi)星的動(dòng)能之比 EkA∶EkB,衛(wèi)星地球間的引力勢(shì)能之比 EpA∶EpB 分別為
A. ,,
B.,,
C. ,,
D. ,,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】玻爾首先提出能級(jí)躍遷。如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,現(xiàn)有大量處于能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光
B.氫原子由能級(jí)躍遷到能級(jí)產(chǎn)生的光波長(zhǎng)最長(zhǎng)
C.處于基態(tài)的氫原子吸收12eV的能量可以躍遷到能級(jí)
D.處于基態(tài)的氫原子吸收14eV的能量可以發(fā)生電離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況。在紙帶上確定了A.B.C.D.E.F.G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,求:
(1)根據(jù)該同學(xué)打出的紙帶,我們可以判斷小車與紙帶的____(選填“左”或“右”)端相連。
(2)打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為____m/s;
(3)整個(gè)過(guò)程中小車加速度的大小為____m/s2。(本題計(jì)算結(jié)果數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后第2位)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.如圖所示,一小物體m從光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當(dāng)傳送帶固定不動(dòng)時(shí),物體m能滑過(guò)右端的B點(diǎn),且落在水平地面上的C點(diǎn),取重力加速度g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是( )
A.若傳送帶逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行且v=2m/s,則物體m也能滑過(guò)B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)
B.若傳送帶順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度時(shí),物體m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
C.若傳送帶順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度時(shí),物體m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
D.若傳送帶逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行且v=3m/s,則物體m也能滑過(guò)B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)左側(cè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某疫苗從研發(fā)到投入市場(chǎng)的流程圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不能超過(guò)90個(gè)字。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某均勻介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在同一條直線上,相鄰兩點(diǎn)間距離為d,質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始振動(dòng)時(shí)速度方向豎直向上,振動(dòng)由此開(kāi)始向右傳播.經(jīng)過(guò)時(shí)間t,前13個(gè)質(zhì)點(diǎn)第一次形成如圖所示的波形.則該波的周期與波長(zhǎng)分別為( ).
A.,B.,
C.,D.,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)桿豎直放置,它與以電荷+Q為圓心的某一圓周交于H、L兩點(diǎn),從圓心到K點(diǎn)的連線垂直于細(xì)桿。質(zhì)量為m、帶電量為-q(q<<Q)的有孔小球套在桿上,從F點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑。則帶電小球從H點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到L點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.到達(dá)K點(diǎn)的加速度是gB.整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能守恒
C.電勢(shì)能的變化量不為零D.電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體在一個(gè)垂直于接觸面的力F作用下而靜止在固定的斜面上。以下關(guān)于A、B兩物體受力情況的判斷中正確的是( )
A.物體A可能受到三個(gè)力的作用
B.物體A一定受到四個(gè)力的作用
C.物體B可能受到六個(gè)力的作用
D.物體B一定受到四個(gè)力的作用
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