分析 (1)秒表的讀數(shù):分鐘數(shù)+秒數(shù)
(2)由T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{l}{g}}$可確定出g的表達(dá)式.
解答 解:(1)秒表的讀數(shù):分鐘數(shù)+秒數(shù)=1.5×60+9.8=99.8s
(2)由T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{l}{g}}$可得:g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$=$\frac{4{π}^{2}(L+\frachv3brdf{2}){n}^{2}}{{t}^{2}}$
故答案為:(1)99.8s (2)g=$\frac{4{π}^{2}(L+\fracpp3hrb9{2}){n}^{2}}{{t}^{2}}$
點(diǎn)評 明確擺線長度與擺球半徑之和是單擺的擺長,應(yīng)用單擺周期公式求出重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕繩與釘子相碰后的瞬間,小球的加速度大小為g | |
B. | 從輕繩與釘子相碰到小球剛到達(dá)最低點(diǎn)的過程,重力的功率一直減小 | |
C. | 小球剛到達(dá)最低點(diǎn)時速度大小為$\sqrt{2g(L+h)}$ | |
D. | 小球剛到達(dá)最低點(diǎn)時,繩子對小球的拉力大小為m($\frac{4h}{L}$+3)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | MN兩端的驗(yàn)電箔都張開,且N端帶負(fù)電,M端帶正電 | |
B. | 用手接觸一下M端,然后離開,再將A球移走,則導(dǎo)體MN帶負(fù)電 | |
C. | 用手接觸一下N端,然后離開,再將A球移走,則導(dǎo)體的電勢大于φ | |
D. | 將小球A向?qū)wMN靠近(兩者不接觸),則感應(yīng)電荷電量增加,導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100 N | B. | 40 N | C. | 140 N | D. | 240 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)場強(qiáng)相同 | |
B. | A、B兩點(diǎn)電勢相等 | |
C. | 將一正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做負(fù)功 | |
D. | 負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢能大于在B點(diǎn)的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度為零,其加速度一定為零 | |
B. | 物體的加速度變小,其速度一定變小 | |
C. | 物體的速度改變量越大,其加速度也越大 | |
D. | 物體的速度改變越快,其加速度也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)的最大加速度為10m/s2,此時物體的速度是最大 | |
B. | 環(huán)的最大加速度為5m/s2,此時物體的速度為零 | |
C. | 環(huán)的最小加速度是零,此時物體的速度也是最大3m/s | |
D. | 以上說法都不對 |
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