電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示,是電場中的兩點,則(     )
A.A點的電場強度較大
B.因為B點沒有電場線,所以電荷在B點不受到電場力作用
C.同一點電荷放在A點受到的電場力比放在B點時受到的電場力小
D.正電荷放在A點由靜止釋放,電場線就是它的運動軌跡
A

試題分析:電場線并不存在,是虛擬的,是認(rèn)為引入的,而物體的運動軌跡是實際存在的,故電場線不是電荷的運動軌跡;電場線越密代表電場越強,在任意兩條電場線之間雖沒有電場線,但仍有電場.
A、電場線越密代表電場越強,故A點的場強大于B點的場強.故A正確.
B、電場線的疏密代表電場的強弱,故在任意兩條電場線之間雖沒有電場線,但仍有電場,故B錯誤.
C、由于A點的場強大于B點的場強,故同一電荷在A點受到的電場力大于在B點受到的電場力,故C錯誤.
D、電場線并不存在,是虛擬的,是人為引入的,而物體的運動軌跡是實際存在的,故電場線不是電荷的運動軌跡.故D錯誤.
故A正確.
點評:把握電場線的特點是解決此類問題的關(guān)鍵.記住了,理解了,也就會做了
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列電場E中a點的電場強度Ea的方向畫法正確的是(   )

A.               B.                        C.                      D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,A為帶+Q的金屬板,沿金屬板的垂直平分線距板r處有一用絕緣線懸掛于O點的質(zhì)量為m、電量大小為q 的小球由于受水平向右的電場力使懸線偏轉(zhuǎn)θ角而靜止。則帶電金屬板在小球所在處產(chǎn)生的場強方向為          ,場強大小為          。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電場線,下述說法中正確的是
A.電場線是客觀存在的
B.電場線與電荷運動的軌跡是一致的
C.電場線上某點的切線方向與電荷在該點的受力方向可以不相同
D.沿電場線方向,場強一定越來越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為某一點電荷形成電場中的一條電場線的a、b兩點,則下列判斷正確的是(  )
A.a(chǎn)點場強一定比b點場強大
B.a(chǎn)點場強一定比b點場強小
C.同一電荷在a、b兩處所受電場力的大小可能相同
D.同一電荷在a、b兩處所受電場力的方向一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)將電量q1=+1.0×10-8C的點電荷,在A點時所受電場力大小是2.0×10-5N。將它從零電勢O點處移到電場中A點時,需克服電場力做功2.0×10-6J.求:
(1)A點處的電場強度的大。
(2)電勢差UAO
(3)若將q1換成q2=-2.0×10-8C的點電荷,求q2從O點移動到A點過程中q2所受電場力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場.如圖,由左向右依次是點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖(左邊為a,右邊為b),以下幾種說法正確的是(     )
A.a(chǎn)、b為異種電荷,a帶電量大于b帶電量
B.a(chǎn)、b為異種電荷,a帶電量小于b帶電量
C.a(chǎn)、b為同種電荷,a帶電量大于b帶電量
D.a(chǎn)、b為同種電荷,a帶電量小于b帶電量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在某一點電荷Q產(chǎn)生的電場中,有a、b兩點.其中a點的場強大小為Ea,方向與ab連線成120°角;b點的場強大小為Eb,方向與ab連線成150°角.則關(guān)于a、b兩點場強大小關(guān)系為__________;電勢Φa____Φb(填>、<、=)
                                    

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖12所示,一電場的電場線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對稱,O、M、N是y軸上的三個點,且OM=MN.P點在y軸右側(cè),MP⊥ON.則 (  )
A.M點的電勢比P點的電勢高
B.將負(fù)電荷由O點移動到P點,電場力做正功
C.M、N兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢差
D.在O點靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案