要使兩物體間的萬有引力變?yōu)樵瓉淼?倍，可采用的方法是（   ）
A．使兩物體的質(zhì)量各增大為原來的兩倍，其他條件不變
B．使兩物體間的距離變?yōu)樵瓉淼囊话�，其他條件不變
C．使兩物體質(zhì)量及它們之間的距離都擴大為原來的兩倍
D．使其中一個物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍，其他條件不變
ABD

試題分析：根據(jù)萬有引力公式，所以使兩物體的質(zhì)量各增大為原來的兩倍，其他條件不變；使兩物體間的距離變?yōu)樵瓉淼囊话耄渌麠l件不變；使其中一個物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍，其他條件不變，ABD正確；使兩物體質(zhì)量及它們之間的距離都擴大為原來的兩倍，根據(jù)公式看，萬有引力不變，C錯
點評：本題考查了萬有引力公式的簡單計算，在知道萬有引力公式的基礎(chǔ)上，本題容易解決。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

火星與地球的質(zhì)量比為a，半徑比為b，則火星表面與地球表面的重力加速度之比為（   ）
A．a(chǎn)/bB．
C．D．a(chǎn)b

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“天宮一號”目標飛行器繞地球做勻速圓周運動時，由天文觀測可得其運行周期為、速度為，已知萬有引力常量為，則由此可求出
A．“天宮一號”運動的軌道半徑
B．地球的半徑
C．地球的質(zhì)量
D．“天宮一號”受到的萬有引力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圓軌道上運動的國際空間站里，一宇航員A靜止（相對空間艙）“站”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”B上，如圖 ,下列說法正確的是
A．宇航員不受地球引力作用
B．宇航員受到地球的引力、“地面”對他的支持力和重力三個力的作用
C．宇航員與“地面”之間無彈力作用
D．若宇航員將手中一小球無初速度（相對空間艙）釋放，該小球?qū)⒙涞健暗孛妗鄙?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于萬有引力公式的下列說法正確的是  (    )
A．公式只適用于星球之間的引力計算，不適用于質(zhì)量較小的物體
B．當(dāng)兩物體間的距離趨近于零時，萬有引力趨近于無窮大
C．兩物體間的萬有引力也符合牛頓第三定律
D．對所有物體間的萬有引力的計算，公式中引力常量G的值是不相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某行星繞太陽運動可近似看作勻速圓周運動，已知行星運動的軌道半徑為R，周期為T，萬有引力恒量為G，則太陽的質(zhì)量可表示為    　　  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一艘宇宙飛船繞一個不知名的行星表面飛行，要測定該行星的密度，僅僅只需測定（    ）
A．運行周期B．環(huán)繞半徑
C．行星的體積D．運動速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于萬有引力的說法中正確的是( )
A．萬有引力是普遍存在于宇宙空間中所有具有質(zhì)量的物體之間的相互作用
B．重力和引力是兩種不同性質(zhì)的力
C．當(dāng)兩物體間有另一質(zhì)量不可忽略的物體存在時，則這兩個物體間萬有引力將增大
D．當(dāng)兩個物體間距為零時，萬有引力將無窮大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

我國建成的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)包含多顆地球同步衛(wèi)星，這有助于減少我國對GPS導(dǎo)航系統(tǒng)的依賴，GPS由運行周期為12小時的衛(wèi)星群組成，設(shè)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的同步衛(wèi)星和GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的周期分別為T1和T2，軌道半徑分別為R1和R2，則
A．T1:T2=2:lB．T1:T2=1:2
C．R1:R2=:lD．R1:R2=2:1

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