19.一個(gè)核${\;}_{1}^{2}$H質(zhì)量為m1,一個(gè)核${\;}_{2}^{3}$He質(zhì)量為m2,它們結(jié)合成一個(gè)質(zhì)量為m3的氦核.核反應(yīng)方程如下:${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{2}^{3}$He→${\;}_{2}^{4}$He+X.在這一核反應(yīng)過程釋放的能量為△E.已知光速為c.則以下判斷正確的是( 。
A.X是質(zhì)子B.X是中子
C.X的質(zhì)量為m1+m2-m3D.X的質(zhì)量為m1+m2-m3-$\frac{△E}{{c}^{2}}$

分析 根據(jù)核反應(yīng)方程的質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)守恒,再依據(jù)質(zhì)量虧損與質(zhì)能方程的內(nèi)容,即可求解.

解答 解:AB、根據(jù)核反應(yīng)方程中質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)的守恒可知X粒子的質(zhì)量數(shù)為1,電荷數(shù)為1,因此X粒子為質(zhì)子,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、根據(jù)質(zhì)量虧損與質(zhì)能方程可知,X的質(zhì)量為:△m=m1+m2-m3-$\frac{△E}{{c}^{2}}$.故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 愛因斯坦質(zhì)能方程是原子物理中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,該知識(shí)點(diǎn)中,關(guān)鍵的地方是要知道反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損等于反應(yīng)前的質(zhì)量與反應(yīng)后的質(zhì)量的差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力與哪些因素有關(guān)?某同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)探究,獲得體驗(yàn).
如圖甲所示,繩子的一端拴一個(gè)小沙袋,繩上離小沙l處打一個(gè)繩結(jié)A,2l處打另一個(gè)繩結(jié)B.請(qǐng)一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí).如圖乙所示,做了四次體驗(yàn)性操作.
操作1:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
操作2:手握繩結(jié)B,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
(1)操作2與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作2;
操作3:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)2周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小.
(2)操作3與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作3;
操作4:手握繩結(jié)A,增大沙袋的質(zhì)量到原來的2倍,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小.
(3)操作4與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作4;
(4)總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作,可知物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力大小與質(zhì)量、半徑、角速度有關(guān).若某同學(xué)認(rèn)為“物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),半徑越大,所受的向心力也越大”.你認(rèn)為這一說法是否正確?為什么?
答:不對(duì),前提在角速度不變的情況下,半徑越大,向心力越大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列飛行器中有一個(gè)所遵循的原理與其它的飛行器原理不同,這個(gè)飛行器是( 。
A.飛艇B.孔明燈C.飛機(jī)D.熱氣球

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示.長(zhǎng)為3L的長(zhǎng)木板AD放在光滑的水平面上,B、C兩點(diǎn)將長(zhǎng)木板三等分,AB、CD段光滑,一物塊從A點(diǎn)以一定的初速度滑上長(zhǎng)木板,物塊與長(zhǎng)木板段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物塊質(zhì)量為m,長(zhǎng)木板的質(zhì)量為2m,重力加速度為g,求:
(1)物塊在BC段滑動(dòng)時(shí),木板的加速度大。
(2)要使物塊不滑離長(zhǎng)木板,物塊的初速度應(yīng)滿足的條件;
(3)若初速度為2$\sqrt{μgL}$,則物塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,圓形導(dǎo)體線圈a平放在粗糙的水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成閉合回路.若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng),下列表述正確的是( 。
A.線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針方向的感應(yīng)電流
B.線圈a有擴(kuò)張的趨勢(shì)
C.線圈a對(duì)水平桌面的壓力FN將減小
D.若把螺線管向右平移一小段距離后再把滑片向下滑動(dòng),a線圈將受到向右的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,長(zhǎng)方形水槽中漂浮一個(gè)木球,水槽底部中央有一個(gè)三棱柱支持著,恰好處于平衡狀態(tài),則下列判斷正確的是( 。
A.當(dāng)木球偏向左側(cè)時(shí),水槽將向左側(cè)偏斜
B.當(dāng)木球偏向左側(cè)時(shí),水槽將向右側(cè)偏斜
C.無論木球在何處,水槽仍可處于平衡狀態(tài)
D.若用一個(gè)實(shí)心鐵球代替木球,則鐵球無論放在何處,水槽仍處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間間隔,說法正確的是(  )
A.火箭7時(shí)01分發(fā)射,這指的是時(shí)刻
B.從發(fā)射到衛(wèi)星入軌用時(shí)22分鐘,這個(gè)22分鐘指的是時(shí)刻
C.火箭與衛(wèi)星分離過程中用時(shí)很短,可以認(rèn)為是時(shí)刻
D.多個(gè)時(shí)刻加在一起就是時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖是同時(shí)同地出發(fā)的甲,乙,丙三個(gè)物體的速度-時(shí)間圖象,下列說法正確的是(  )
A.甲,乙,丙三個(gè)物體的平均速度相等
B.甲丙兩個(gè)物體做曲線運(yùn)動(dòng),乙作直線運(yùn)動(dòng)
C.甲物體先加速后減速,丙物體一直做加速運(yùn)動(dòng)
D.甲丙兩個(gè)物體都做加速運(yùn)動(dòng),甲物體的加速度一直減小,丙物體的加速度一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.某次軍事演習(xí)中,西安衛(wèi)星測(cè)控中心調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星,為地面軍事演習(xí)提供技術(shù)支持.特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù).如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖.“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星“G1”和“G3”為同步衛(wèi)星,某時(shí)刻兩顆同步衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,“高分一號(hào)”在C位置.若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力,則以下說法正確的是(  )
A.同步衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑大小相等,均為36000千米
B.如果有3顆同步衛(wèi)星均勻分布,其通訊范圍就可以覆蓋地球南北緯55度的區(qū)域
C.衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需要的時(shí)間為6小時(shí)
D.“高分一號(hào)”衛(wèi)星所在高度有稀薄氣體,其運(yùn)行后,高度會(huì)降低,機(jī)械能回減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案