【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了微元法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí)，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運(yùn)用了極限思想法

【答案】C

【解析】質(zhì)點(diǎn)采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法，A錯誤；為研究某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度，我們采用了取時(shí)間非常小，即讓時(shí)間趨向無窮小時(shí)的平均速度作為瞬時(shí)速度，即采用了極限思維法，B錯誤；在研究加速度與質(zhì)量和合外力的關(guān)系時(shí)，由于影響加速度的量有質(zhì)量和力，故應(yīng)采用控制變量法，C正確；在探究勻變速運(yùn)動的位移公式時(shí)，采用了微元法將變速運(yùn)動無限微分后變成了一段段的勻速運(yùn)動，即采用了微元法，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒，垂直放在相距為的平行光滑金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為，并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中，左側(cè)是水平放置、間距為的平行金屬板，R和分別表示定值電阻和滑到變阻器的阻值，不計(jì)其他電阻。

（1）調(diào)節(jié)，釋放導(dǎo)體棒，當(dāng)棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時(shí)，求通過棒的電流I及棒的速率。

（2）改變，待棒沿導(dǎo)軌再次勻速下滑后，將質(zhì)量為、帶電量為的微粒水平射入金屬板間，若它能勻速通過，求此時(shí)的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于固體和液體，下列說法正確的是（　�。�

A.毛細(xì)現(xiàn)象是指液體在細(xì)管中上升的現(xiàn)象

B.晶體和非晶體在熔化過程中都吸收熱量，溫度不變

C.彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向同性的特點(diǎn)

D.液體表面層分子間的距離大于液體內(nèi)部分子間的距離，產(chǎn)生表面張力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體置于傾角為θ的固定斜面上，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ．先用平行于斜面的推力F1作用于物體，恰好能使該物體沿斜面勻速上滑（如圖甲所示）．若改用水平推力F2作用于該物體上，也恰好能使該物體沿斜面勻速上滑（如圖乙所示）．則兩次的推力之比為（ ）

A. cos θ+μsin θ B. cos θ﹣μsin θ C. 1+μtan θ D. 1﹣μtan θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔。右極板電勢隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。電子原來靜止在左極板小孔處，若不計(jì)重力的作用。下列說法中正確的是（ ）

A. 從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子將始終向右運(yùn)動，直到打到右極板上

B. 從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動

C. 從t＝T/4時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動，也可能打到右極板上

D. 從t＝3T/8時(shí)刻釋放電子，電子必將打到左極板上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示�？梢詼y出1~6每個點(diǎn)的瞬時(shí)速度，畫出v-t圖象，進(jìn)而得到a，其中3號點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小v3＝________ m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

（2）也可以去除一個數(shù)據(jù)，利用逐差法處理數(shù)據(jù)，如果去除的是2．88cm這一數(shù)據(jù)，計(jì)算出滑塊的加速度a＝________ m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

（3）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有________（填入所選物理量前的字母，完全選對才得分）：還需要使用的儀器是

A．木板的長度l

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E．利用秒表測量滑塊運(yùn)動的時(shí)間t

（4）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝________（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù)________（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為說明示波器工作原理的示意圖，已知兩平行板間的距離為d、板長為l，電子經(jīng)電壓為U1的電場加速后從兩平行板間的中央處垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，設(shè)電子質(zhì)量為me、電荷量為e．

（1）求經(jīng)電場加速后電子速度v的大小；

（2）要使電子離開偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角度最大，兩平行板間的電壓U2應(yīng)是多少？電子離開偏轉(zhuǎn)電場時(shí)動能多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，一對正、負(fù)電子（正電子質(zhì)量和電量與電子大小相等，電性相反）分別以相同速度沿與x軸成60°角從原點(diǎn)射入磁場，則正、負(fù)電子在磁場中運(yùn)動時(shí)間之比為

A. 1∶2

B. 2∶1

C. 1∶

D. 1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把同一物體分別沿AB、AC、AD三個斜面勻速推到同一高度的A點(diǎn)，不計(jì)摩擦力，則（ ）

A.沿AB斜面最省力，做功最少
B.沿AD斜面最省力，但做功最多
C.沿三個斜面的推力一樣大，做功也一樣多
D.沿三個斜面推力做的功一樣多，沿AD斜面最省力

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