A. | 學(xué)校每天中午11:50放學(xué) | B. | 某人用15 s跑完100 m | ||
C. | 我們每天早上6:00起床 | D. | 班車于13:35從車站發(fā)車 |
分析 正確解答本題的關(guān)鍵是:理解時間間隔和時刻的區(qū)別,時間間隔是指時間的長度,在時間軸上對應(yīng)一段距離,時刻是指時間點,在時間軸上對應(yīng)的是一個點.
解答 解:A、學(xué)校每天中午11:50放學(xué),11:50指的是一個時間點,是時刻,故A錯誤;
B、某人用15 s跑完100 m,15 s是指的一個時間間隔,故B正確;
C、我們每天早上6:00起床,6:00指的是一個時間點,是時刻,故C錯誤;
D、班車于13:35從車站發(fā)車,13:35指的是一個時間點,是時刻,故D錯誤;
故選:B
點評 只要掌握了時刻在時間軸上對應(yīng)的是一點,而時間間隔在時間軸上對應(yīng)的是一段,即可順利解決此類題目
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化 | |
B. | 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化 | |
C. | 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化 | |
D. | 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EB | B. | EA+EB | C. | EA-EB | D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了研究運動員的技術(shù)動作,可將正在下落的運動員視為質(zhì)點 | |
B. | 運動員在下落過程中,感覺水面在勻速上升 | |
C. | 前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短 | |
D. | 前一半時間內(nèi)位移大,后一半時間內(nèi)位移小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振幅是20cm | B. | 振幅是10cm | C. | 頻率是4Hz | D. | 頻率是2Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=1s時物體的加速度大小為1.0 m/s2 | |
B. | t=5s時物體的加速度大小為0.75 m/s2 | |
C. | 第3s內(nèi)物體的位移為1.5 m | |
D. | 物體在運動過程中的總位移為12 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是不能離開物體而獨立存在的,一個力既有施力物體,又有受力物體 | |
B. | 只有相互接觸的兩物體之間才會產(chǎn)生力的作用 | |
C. | 物體的施力和受力是同時的 | |
D. | 一個物體先對別的物體施加力后,才能受到反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度越大,其周期一定越大 | |
B. | 角速度大時,其線速度一定越大 | |
C. | 線速度一定時,半徑越大則周期越小 | |
D. | 無論半徑大小如何,角速度越大,則質(zhì)點的周期一定越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
△Ep(×10-2J) | 4.892 | 9.786 | 14.68 | 19.59 | 29.38 |
△Ek(×10-2J) | 5.04 | 10.1 | 15.1 | 20.0 | 29.8 |
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