在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
（1）下面哪些測量工具是必需的           
A、天平   B、彈簧秤     C、刻度尺   D、秒表
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg，紙帶上第0、1兩點間的距離接近2mm，A、B、C是連續(xù)打出的三個點，它們到O點的距離分別是OA=15.55cm,OB=19.20cm,OC=23.23cm，則重物由O點運動到B點，重力勢能的減少量等于     J，動能的
增加量等于    J。（保留三位有效數(shù)字）

（3）動能的增加量小于重力勢能的減少量的主要原因                 ；
(1)  C ；（3分）
(2)1.88,1.84;（3分×2＝6分）
(3)重物下落時受到空氣阻力以及限位孔與紙帶間的摩擦力作用；

試題分析：（1）我們應(yīng)用的原理是：，所以我們需要測量或計算的物理量為：h（刻度尺），v（紙帶上計算），所以我們必需的器材是：刻度尺和打點計時器，因為質(zhì)量m被約掉，故不需要天平．
故選：C
（2）根據(jù)題意可得，到B點重力勢能減小量為，B點的速度為：,故B點的動能為
(3)過程中由于阻力或者摩擦力的存在，使得動能的增加量小于重力勢能的減少量
點評：正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)等，會起到事半功倍的效果．運用運動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題．要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，如圖所示是他正要釋放小車時的情形，對此另一同學(xué)提出了實驗應(yīng)改進的幾點建議，其中合理的是

①應(yīng)把長木板的右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦阻力
②應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行
③應(yīng)將打點計時器接在直流電源上
④應(yīng)使小車離打點計時器稍遠些
A．①②
B．①④
C．②③
D．①②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從________位置上滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖3中的a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系，用平滑曲線畫出小球做平拋運動的軌跡．

圖3                                   圖4
(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
(2)上述實驗步驟的合理順序是________．
(3)已知圖3中小方格的邊長L＝2.5 cm，則小球平拋的初速度為v0＝________m/s，小球在b點的速率為________m/s.(取g＝10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用圖甲的實驗裝置探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量M的關(guān)系。打點計時器所用交變電流的頻率為50Hz。
（1）某次實驗中得到的紙帶如圖乙所示，每兩個點間還有四個點未畫出。則可求出小車的加速度大小為_________m/s2；

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力_______砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足__________的條件。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

關(guān)于“研究平拋運動”的實驗
（1）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動規(guī)律，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面，這個實驗            

A．只能說明上述規(guī)律中的第①條
B．只能說明上述規(guī)律中的第②條
C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D．能同時說明上述兩條規(guī)律
（2）在實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置由靜止釋放，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線；
C．測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y，算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值。
D．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實驗的合理順序是________(只排列序號即可)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.

(1)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)計算
Δx1=xBC-xAB=        、
Δx2=xCD-xBC=   、
Δx3 =xDE-xCD=       .由此可得，小車運動的規(guī)律是:                                                
(2)D點的瞬時速度vD=    m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）選用天平、秒表和石塊等器材，利用自由落體運動規(guī)律，可估測井口到水面的深度。若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824194055491273.png" style="vertical-align:middle;" />，則：
①還需要測量的物理量是       （選填：A、石塊的質(zhì)量    B、石塊由井口下落到水面的時間）；
②可求得井口到水面的深度                    。
（2）右圖所示，為“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置示意圖。

① 把長木板不帶滑輪的一端墊高，其目的是      ；
（選填：A．平衡摩擦力   B．使得小車運動得更快一些）
② 電磁打點計時器應(yīng)接      ；
（選填：A．低壓直流電源   B．低壓交流電源）
③ 如圖所示，紙帶記錄的是某次實驗過程中小車的運動情況，由刻度尺所測數(shù)據(jù)分析可知，小車做     。
（選填：A．勻速直線運動    B．變速直線運動）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平拋物體運動”的實驗中，某同學(xué)記錄了物體運動軌跡的一部分，然后以軌跡上的A點為坐標(biāo)原點，在豎直方向上建立坐標(biāo)系，如下左圖所示。軌跡上A、B、C三點的坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出。取g=10m/s2，則物體的平拋初速度大小為____________m/s，平拋拋出點的橫坐標(biāo)x=__________cm，縱坐標(biāo)y=________cm。
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“恒力做功與動能改變關(guān)系”的實驗中備有下列器材：A打點計時器，B天平，C秒表，D低壓交流電源，E電池，F(xiàn)紙帶，G細線、砝碼、小車、砝碼盤，H一段帶有定滑輪的長木塊（或?qū)к墸?nbsp;   其中多余的器材是     (填器材前面的字母代號)，缺少的器材是                        。

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同步練習(xí)冊答案