【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板AB水平放置,極板長l=80cm,兩板間的距離d=40cm 電源電動勢E=40V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=15Ω,閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負電的小球從B板左端且非?拷B板的位置以初速度v0=4m/s水平向右射入兩板間,該小球可視為質(zhì)點。若小球帶電量q=1×102C,質(zhì)量為m=2×102kg,不考慮空氣阻力,電路中電壓表、電流表均是理想電表。若小球恰好從A板右邊緣射出(g10m/s2)。求

(1)滑動變阻器接入電路的阻值為多少?

(2)此時電流表、電壓表的示數(shù)分別為多少?

(3)此時電源的輸出功率是多少?

【答案】(1)24Ω;(2)1A,39V;(3)39W;

【解析】試題分析:(1)設(shè)小球在板間飛行時間為t,,根據(jù)dat2,

得飛行加速度

對小球根據(jù)牛頓第二定律得

,

解得:,

所以滑動變阻器的兩端電壓UUAB24 V

設(shè)通過滑動變阻器的電流為I,由歐姆定律得

滑動變阻器接入電路的阻值R24 Ω

2)此時電流表的示數(shù)為1 A,電壓表的示數(shù)為UEIr=(401×1V39 V

3)電源的輸出功率PIU39 W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用打點計時器測速度的實驗中,用電火花打點計時器記錄紙帶運動的時間.計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、12、34五個計數(shù)點,用刻度尺量出0、1、23、4、點間的距離如圖所示(單位:cm).

1)實驗所用的電源是____

A4﹣6V的交流電 B4﹣6V的直流電 C220V的交流電 D220V的直流電

2)關(guān)于實驗正確的操作是____

A.先打開電源,待穩(wěn)定后再拉動紙帶 B.先拉動紙帶,再打開電源

3)若認為某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的速度,則打計數(shù)點1、3時小車對應(yīng)的速度分別為:v1=_____m/sv3=_____m/s,(保留三位有效數(shù)字)

4)據(jù)此可求出小車從13計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=_____m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)研究中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫微元法

B.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了類比法

D.笛卡爾將實驗和邏輯推理和諧的結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)的研究方法----理想實驗法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖下圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如上圖所示,則d=________mm

實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是________

下列必要的實驗要求是________.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出________圖象.(選填).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A,放在斜面B上,若A和B在水平地面上以相同的速度向左做勻速直線運動,則A和B之間的相互作用力大小為( )

A.mg B.mgsinθ C.mgcosθ D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強電場中有一個以O為圓心、半徑為R的圓,電場方向與圓所在平面平行,A、O兩點電勢差為U,一帶正電的粒子在該電場中運動,經(jīng)A、B兩點時速度方向沿圓的切線,速度大小均為v0,粒子重力不計

A. 粒子在AB間是做圓周運動

B. 粒子從AB的運動過程中,動能先增大后減小

C. 勻強電場的電場強度E

D. 圓周上,電勢最高的點與O點的電勢差為U

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國發(fā)射的嫦娥一號探測衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達月球,在距月球表面200kmP點進行第一次剎車制動后被月球捕獲,進入橢圓軌道繞月飛行,如圖所示。之后,衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次剎車制動,最終在距月球表面200km的圓形軌道上繞月球做勻速圓周運動。則下面說法正確的是( )

A. 由于剎車制動,衛(wèi)星在軌道上運動的周期將比沿軌道運動的周期長

B. 如果已知月球的半徑和引力常數(shù)G就可以求出月球的質(zhì)量

C. 衛(wèi)星在軌道上運動的速度比月球的第一宇宙速度小

D. 衛(wèi)星在軌道上運動的加速度大小等于沿軌道運動到P點(尚未制動)時的加速度大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電場,下列說法正確的是

A. 電勢等于零的物體一定不帶電

B. 電場強度為零的點,電勢一定為零

C. 同一電場線上的各點,電勢一定相等

D. 負電荷沿電場線方向移動時,電勢能一定增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是(

A. 速度變化越大,加速度就一定越大B. 速度為零,加速度可能為零

C. 速度很小,加速度可能很大D. 速度變化很大,加速度一定不是零

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案