如下圖是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖。使用時,用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動,把涂料均勻地粉刷到墻壁上。撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計,而且撐竿足夠長。粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾,使撐桿與墻壁間的夾角越來越小。該過程中撐竿對涂料滾的推力為,涂料滾對墻壁的壓力為,下列說法正確的是
A.增大,減小B.減小,增大
C.、均增大D.、均減小
D

試題分析:以涂料滾為研究對象,分析受力情況,作出力圖.設(shè)撐軒與墻壁間的夾角為α,根據(jù)平衡條件得;根據(jù)題意可得,撐軒與墻壁間的夾角α減小,增大,減小,則 均減小.D正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1為測量電壓表內(nèi)阻r的電路原理圖.圖中兩個固定電阻的阻值均為R,S1、S2是開關(guān),E是電源(內(nèi)阻可忽略).
(1)按電路原理圖將圖2中的實物圖連線;
(2)開關(guān)S1保持?jǐn)嚅_,合上開關(guān)S2,此時電壓表的讀數(shù)為U1;再合上開關(guān)S1,電壓表的讀數(shù)變?yōu)閁2,電壓表內(nèi)阻r=______
(用U1、U2和R表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個大小相同的小球帶有同種電荷(可看作點電荷),質(zhì)量分別為m1和m2,帶電量分別是q1和q2,用兩等長的絕緣線懸掛后,因靜電力而使兩懸線張開,分別與豎直方向成夾角,如圖所示,若,則下述結(jié)論正確的是(      )
A.q1一定等于q2B.一定滿足C.m1一定等于m2D.必定同時滿足q1=q2,m1=m2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示.在傾角為的光滑斜面和檔板之間放一個光滑均勻球體,檔板與斜面夾 角。初始時。在檔板繞頂端逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)至水平位置的過程下列說法正確的是

A.斜面對球的支持力變大
B.檔板對球的彈力變大
c.斜面對球的支持力變小
D.檔板對球的彈力先變小后變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體B通過動滑輪懸掛在細(xì)繩上,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),動滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計。如果將繩的左端由Q點緩慢地向左移到P點,整個系統(tǒng)重新平衡后,繩的拉力F和繩子與豎直方向的夾角θ的變化情況是 (    )
A.F變大,θ變大B.F變小,θ變小
C.F不變,θ變小D.F不變,θ變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在固定于地面的斜面上垂直安放著一個擋板,截面為圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向極其緩慢地移動,直至甲與擋板接觸為止。設(shè)乙對擋板的壓力F1,甲對斜面的壓力為F2,在此過程中 (    )
 
A.F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢增大
B.F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢減小
C.F1緩慢減小,F(xiàn)2緩慢增大
D.F1緩慢減小,F(xiàn)2不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑的夾角為θ=30°的三角桿水平放置,兩小球A、B分別穿在兩個桿上,兩球之間有一根輕繩連接兩球,現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動,直到輕繩被拉直時,測出拉力F=10 N,則此時關(guān)于兩個小球受到的力的說法正確的是(小球重力不計)(  )

A.小球A受到桿對A的彈力、繩子的張力
B.小球A受到的桿的彈力大小為20N
C.此時繩子與穿有A球的桿垂直,繩子張力大小為N
D.小球B受到桿的彈力大小為N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示.P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是
A.P物體受3個力
B.Q受到3個力
C.若繩子變長,繩子的拉力將變小
D.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體在水平力F=15N、F=6N的作用下,靜止在水平面上,若F保持不變,當(dāng)F減小至10N時,物體受到的摩擦力(   )
A.增大至10NB.變?yōu)?N
C.減小至6ND.減小至4N

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同步練習(xí)冊答案