帶電量分別為+4Q和-6Q的兩個(gè)相同的金屬小球,相距一定距離時(shí),相互作用力的大小為F.若把它們接觸一下后,再放回原處,它們的相互作用力的大小變?yōu)椋ā 。?/div>
分析:兩個(gè)小球接觸后分開,電荷先中和再平分,根據(jù)庫侖定律F=k
Qq
r2
相互作用力.
解答:解:接觸前庫侖力F1=F=k
4Q?6Q
r2
 
接觸后分開,兩小球的電荷都為q,則庫侖力F2=k
Q?Q
r2
=
1
24
F
故選A.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握接觸帶電的原則,先中和再平分.以及掌握庫侖定律F=k
Qq
r2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,帶電量分別為4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細(xì)桿上,相距為d.若桿上套一帶電小環(huán)C,帶電體A、B和C均可視為點(diǎn)電荷.求小環(huán)C的平衡位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

相距為L(zhǎng)的點(diǎn)電荷A、B帶電量分別為+4Q和一Q,如圖所示,今引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C,使三個(gè)點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài),則C的電量為
4Q
4Q
,放置在
B的右側(cè)L處
B的右側(cè)L處

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,帶電量分別為4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細(xì)桿上,相距為d.若桿上套一帶電小環(huán)C,它可在桿上靜止,帶電體A、B和C均可視為點(diǎn)電荷,可移動(dòng).則小環(huán)C帶
電,電荷量為
4q
4q
,C的平衡位置在B球
側(cè)(填“左”或“右”)到小球B的距離為
d
d

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?江蘇)如圖所示,帶電量分別為4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細(xì)桿上,相距為d.若桿上套一帶電小環(huán)C,帶電體A、B和C均可視為點(diǎn)電荷.
(1)求小環(huán)C的平衡位置.
(2)若小環(huán)C帶電量為q,將小環(huán)拉離平衡位置一小位移x(|x|?d)后靜止釋放,試判斷小環(huán)C能否回到平衡位置.(回答“能”或“不能”即可)
(3)若小環(huán)C帶電量為-q,將小環(huán)拉離平衡位置一小位移x(|x|?d)后靜止釋放,試證明小環(huán)C將作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).
(提示:當(dāng)α?1時(shí),則 
1(1+α)n
≈1-nα

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?虹口區(qū)一模)如圖所示,帶電量分別為4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細(xì)桿上,相距為d.若桿上套一帶電小環(huán)C,帶電體A、B和C均可視為點(diǎn)電荷.則小環(huán)C的平衡位置為
在AB連線的延長(zhǎng)線上距離B為d處
在AB連線的延長(zhǎng)線上距離B為d處
,若小環(huán)C帶電量為q,將小環(huán)拉離平衡位置一小位移x(|x|?d)后靜止釋放,試判斷小環(huán)C能否回到平衡位置
不能
不能
.(選填“能”或“不能”)

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