17．1A=$1{0}_{\;}^{3}$mA       1F=$1{0}_{\;}^{6}$μF．

分析 電流的單位有：A、mA、μA，進制為$1{0}_{\;}^{3}$；電容的單位有：F、mF、μF、pF

解答 解：$1A=1{0}_{\;}^{3}mA$
$1F=1{0}_{\;}^{6}μF$
故答案為：$1{0}_{\;}^{3}$          $1{0}_{\;}^{6}$

點評 解決本題的關(guān)鍵是知道電流和電容的單位，知道單位之間的進制，基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，豎直桿OB頂端有光滑輕質(zhì)滑輪，輕質(zhì)桿OA自重不計，可繞O點自由轉(zhuǎn)動OA=OB．當繩緩慢放下，使∠AOB由0°逐漸增大到180°的過程中（不含0°和180°）．則（　�。�
A．繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小B．桿上的壓力大小始終等于G
C．繩上的拉力先逐漸減小后逐漸增大D．桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．圖為電場中的一條電場線，一個正電荷只受電場力作用，從A點沿直線向B點運動時，速度逐漸減小，則UA＜UB（填＞、=、＜）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．國慶長假，老師帶領(lǐng)同學乘火車外出參加社會實踐活動，火車開動前老師對同學們說：“如果我們把火車啟動階段當成勻加速，等會兒能否用身邊的器材，測出其加速度呢？”同學們紛紛響應：
（1）坐窗邊的小錢，看著窗外等間距且間隔為s的電線桿，欣喜地發(fā)現(xiàn)有一根電線桿正對著自己，他用手表測出了從火車啟動到下一根電線桿正對自己的時間間隔t，求此方案加速度的表達式；
（2）如圖，小趙用塑料繩把一只小鐵鎖吊在行李架上，使懸掛點正好在小桌邊緣的正上方，他測出塑料繩的懸掛點到小鐵鎖的距離L及小鐵鎖偏離桌子邊緣的距離d，求此方案加速度的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用電流表、電壓表測量一個阻值約為10Ω的電阻的阻值，其中電壓表內(nèi)阻約為2kΩ，電流表內(nèi)阻約為0.5Ω，如果不考慮實驗操作中的偶然誤差，則應按甲（填“甲”或“乙”）電路進行實驗測量結(jié)果較準確，該測量值較真實值偏小填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于電動勢，下列說法正確的是（　�。�
A．電源兩極間的電壓等于電源電動勢
B．電動勢越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能就越多
C．電源電動勢的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和
D．電源電動勢由電源本身決定，與外電路的組成無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如題圖所示，傾斜角為θ的斜面上OP段光滑，PQ段粗糙，且tanθ＜μ，μ為滑塊A與PQ段的動摩擦因數(shù)，滑塊A與水平頂面上的物塊B保持相對靜止從斜面上O點由靜止開始下滑到Q的過程，B與A之間始終無相對滑動．則關(guān)于物塊B在OP段和PQ段的受力情況，下列說法中正確的是（　　）
A．在OP段物塊B僅受重力
B．在OP段物塊B僅受重力和支持力
C．在PQ段A對B的支持力大于B的重力
D．在PQ段物塊B受到水平向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于粗糙水平面上．A、B質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.05．t=0時F=2N，此后逐漸增加，在增大到20N的過程中，則下列說法正確的是（認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（　�。�
A．圖甲中，t=0時，兩物體均保持靜止狀態(tài)
B．圖甲中，拉力達到8N時，兩物體間仍無相對滑動
C．圖乙中，拉力達到8N時，兩物體間仍無相對滑動
D．圖乙中，拉力作用時間內(nèi)，兩物體始終沒有出現(xiàn)相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于理想變壓器工作時，下列說法不正確的是（　　）
A．原線圈的輸入功率決定于副線圈的輸出功率
B．原線圈中的輸入電流隨副線圈中輸出電流的增大而增大
C．若原線圈兩端接電壓恒定的直流電源，則副線圈的輸出電壓一定為零
D．當原線圈的匝數(shù)增加時，副線圈的輸出電壓將增大

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