【題目】國(guó)際研究小組借助于智利的甚大望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞兩者連線上的某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示．此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質(zhì)，達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的，被吸食星體的質(zhì)量遠(yuǎn)大于吸食星體的質(zhì)量．假設(shè)在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變，則在最初演變的過程中（ ）

A. 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的萬有引力保持不變

B. 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷變大

C. 體積較大星體圓周運(yùn)動(dòng)軌跡半徑變大

D. 體積較大星體圓周運(yùn)動(dòng)的線速度變大

【答案】CD

【解析】

設(shè)體積較小的星體質(zhì)量為，,軌道半徑為，體積大的星體質(zhì)量為，軌道半徑為，雙星間的距離為，轉(zhuǎn)移的質(zhì)量為

A、它們之間的萬有引力為，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)得知，隨著的增大，先增大后減小，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)萬有應(yīng)力提供向心力，對(duì)：，對(duì)：，聯(lián)立解得，總質(zhì)量不變，兩者距離不變，則角速度不變，故選項(xiàng)B正確；

CD、對(duì)：，可得，均不變，增大，則增大，即體積較大星體圓周運(yùn)動(dòng)軌跡半徑變大，由得線速度也增大，故選項(xiàng)C、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功。實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)。圖乙是重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，紙帶上的小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz。

(1)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA、vB，其中vA＝________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功W，還應(yīng)測(cè)量的物理量是________。(填入物理量前的字母)

A．木板的長(zhǎng)度L B．木塊的質(zhì)量m1

C．木板的質(zhì)量m2 D．重物的質(zhì)量m3

E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t F．AB段的距離xAB

(3)在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的表達(dá)式W＝_____________。（用vA、vB和第(2)問中測(cè)得的物理量的符號(hào)表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圓形管道的最高點(diǎn)時(shí)，管道對(duì)小球的彈力與最高點(diǎn)時(shí)的速度平方的關(guān)系如圖乙所示(取豎直向下為正方向)。MN為通過圓心的一條水平線。不計(jì)小球半徑、管道的粗細(xì)，重力加速度為g。則下列說法中正確的是（ ）

A. 管道的半徑為b/g

B. 小球的質(zhì)量為

C. 小球在MN以下的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，內(nèi)側(cè)管壁對(duì)小球可能有作用力

D. 小球在MN以上的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，外側(cè)管壁對(duì)小球一定有作用力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度E的說法正確的是 （ ）

A. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟正電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同

C. 根據(jù)E＝F／q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比，與電量q成反比

D. 一個(gè)正電荷激發(fā)的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同，是一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從斜槽上的________位置滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中所示的a、b、c、d.

B．按圖所示安裝好器材，注意斜槽末端____________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系，用平滑曲線畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．

(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是____________．

(3)已知圖中小方格的邊長(zhǎng)l＝2.5cm，則小球平拋的初速度為v0＝______m/s，小球在b點(diǎn)的速率為______m/s.(取g＝10m/s2)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁流量計(jì)是一種測(cè)量導(dǎo)電液體流量的裝置(單位時(shí)間內(nèi)通過某一截面的液體體積，稱為流量)，其結(jié)構(gòu)如圖所示，上、下兩個(gè)面 M 、 N 為導(dǎo)體材料，前后兩個(gè)面為絕緣材料.流量計(jì)的長(zhǎng)、寬、高分別為 a 、b 、 c ，左、右兩端開口，在垂直于前、后表面向里的方向加磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，某次測(cè)量中，與上下兩個(gè)面 M 、 N 相連的電壓表示數(shù)為 U ，則管道內(nèi)液體的流量為

A. B. C. UBc D. UBb

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究一小電珠在不同電壓下的電功率大小，實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，現(xiàn)已完成部分導(dǎo)線的連接。

①實(shí)驗(yàn)要求滑動(dòng)變阻器的滑片從左到右移動(dòng)過程中，電流表的示數(shù)從零開始逐漸增大，請(qǐng)按此要求用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接____；

②該小組描繪出的伏安特性曲線如圖乙所示，若用電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻為5Ω的電源和該燈泡串聯(lián)組成閉合電路，則該燈泡的功率為________ W（保留兩位小數(shù)）。

③根據(jù)圖線判斷______只相同的小電珠并聯(lián)后，直接與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻為2Ω的電源組成閉合閉合回路，可使小電珠的總功率最大，其總功率的值約為________ W（保留兩位小數(shù)）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為質(zhì)譜儀的工作原理示意圖，它由速度選擇器和有邊界的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)構(gòu)成。速度選擇器由兩塊水平放置的金屬極板構(gòu)成，兩金屬極板間的距離為d，上極板與電源正極相連，下極板與電源負(fù)極相連；板間勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，方向垂直紙面向里。偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B2，方向垂直紙面向外。當(dāng)兩金屬極板間的電勢(shì)差為U時(shí)，一束帶電粒子從狹縫O1射入，沿水平方向通過速度選擇器，從磁場(chǎng)邊界上的O2點(diǎn)垂直磁場(chǎng)方向射入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，經(jīng)歷半個(gè)圓周打在照相底片上的A點(diǎn)，測(cè)得O2和A點(diǎn)之間的距離為L。粒子所受重力及粒子間的相互作用均可忽略。

（1）求金屬極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E；

（2）求帶電粒子從速度選擇器射出時(shí)的速度大小v；

（3）另一束不同的帶電粒子，也從狹縫O1射入，保持其他條件不變，粒子最終仍能打在照相底片上的A點(diǎn)。比較這兩束粒子，說明它們具有哪些共同特征，并闡述理由。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖（1）所示裝置進(jìn)行“平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，毎次須將小球從軌道__

A．同一位罝釋放

B．不同位置無初速釋放

C．同一位置無初速釋放

（2）上述操作的目的是使小球拋出后__

A．只受重力

B．軌跡重合

C．做平拋運(yùn)動(dòng)

D．速度小些，便于確定位置

（3）實(shí)驗(yàn)中已測(cè)出小球半徑為r，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)原點(diǎn)位置應(yīng)是__

A．斜槽末端O點(diǎn)

B．斜槽末端O點(diǎn)正上方r處

C．斜梢末端O點(diǎn)正前方r處

D．斜槽末端O點(diǎn)正上方r處在豎直木板上的投影點(diǎn)

（4）關(guān)于實(shí)驗(yàn)的一些做法，不合理的是__．

A．使用密度大，體積小的球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．斜槽末端切線應(yīng)當(dāng)保持水平

C．建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置作為坐標(biāo)原點(diǎn)

D．建立坐標(biāo)系，利用重錘線畫出豎直線，定為y軸．

（5）由于忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O，該小組成員只能以平拋軌跡中的某點(diǎn)A作為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，并標(biāo)出B，C兩點(diǎn)的坐標(biāo)，如圖（2）所示，根據(jù)圖示數(shù)據(jù)，可求得出小鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為__m/s．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案