【題目】如圖,在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為qq為絕對值)的帶電粒子,粒子到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,設(shè)ab所在的電場線豎直向下,ab間的高度差為h,則

A. 帶電粒子帶正電

B. a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab=mgh/q

C. b點(diǎn)場強(qiáng)大于a點(diǎn)場強(qiáng)

D. 空中電場可能是負(fù)的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的

【答案】BCD

【解析】試題分析:粒子受到的重力豎直向下,恒定不變,從a靜止開始運(yùn)動(dòng),到b速度恰好又為零,所以粒子先加速后減小,所以粒子受到的電場力方向向上,而電場方向豎直向下,所以粒子帶負(fù)電,剛開始電場力小于重力,后來電場力大于重力,所以b點(diǎn)的場強(qiáng)大于a點(diǎn)的場強(qiáng),A錯(cuò)誤C正確;粒子從ab過程中,根據(jù)動(dòng)能定理可得,解得,B正確;因?yàn)閳D中的電場線為一條直線,并且從ab電場強(qiáng)度增大,所以可能是在b一端的負(fù)電荷產(chǎn)生的電場,D正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指的是時(shí)間間隔的是(

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面有一個(gè)光滑的圓弧軌道MN,其下端即N端與表面粗糙的水平傳送帶左端相切,軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計(jì)。當(dāng)傳送帶不動(dòng)時(shí),將一質(zhì)量為m的小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)從光滑軌道上的P位置由靜止釋放,小物塊以速度v1滑上傳送帶,從它到達(dá)傳送帶左端開始計(jì)時(shí),經(jīng)過時(shí)間t1,小物塊落到水平地面的Q點(diǎn);若傳送帶以恒定速率v2沿順時(shí)針方向運(yùn)行,仍將小物塊從光滑軌道上的P位置由靜止釋放,同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開始計(jì)時(shí),經(jīng)過時(shí)間t2,小物塊落至水平地面。關(guān)于此時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是

A小物塊的落地點(diǎn)可能仍在Q點(diǎn)

B小物塊的落地點(diǎn)可能在Q點(diǎn)右側(cè)

C若v2<v1,不可能有t2<t1

D若v2<v1,仍可能有t2=t1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連。A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連。當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),就觸發(fā)速度傳感器測定此時(shí)重物C的速度。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中個(gè)彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下:

1開始時(shí),系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零,F(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v。

2在實(shí)驗(yàn)中保持A、B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第1步。

該實(shí)驗(yàn)中,M和m大小關(guān)系必須滿足M___________m選題“小于”、“等于”或“大于”。

為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時(shí),其已下降的高度應(yīng)_________選填“相同”或“不同”。

根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出________選填“v2-M”、“v2-”或“v2-圖線。

根據(jù)問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為________用題中給的已知量表示。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,哪些可看做質(zhì)點(diǎn)(

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【題目】如圖所示,兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半圓軌道固定于地面,一個(gè)小球先后在與球心在同一水平高度的A、B兩點(diǎn)由靜止開始下滑,通過軌道最低點(diǎn)時(shí)

A. A球?qū)壍赖膲毫π∮?/span>B球?qū)壍赖膲毫?/span>

B. A球?qū)壍赖膲毫Φ扔?/span>B球?qū)壍赖膲毫?/span>

C. A球的角速度小于B球的角速度

D. A球的向心加速度小于B球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假設(shè)列車在某一路段正減速上坡,則在此過程中

A. 重力對列車做正功,列車重力勢能增大

B. 重力對列車做負(fù)功,列車重力勢能減小

C. 合力對列車做正功,列車動(dòng)能增大

D. 合力對列車做負(fù)功,列車動(dòng)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動(dòng),前1小時(shí)內(nèi)的位移—時(shí)間圖像如圖所示。下列表述正確的是

A02~05小時(shí)內(nèi),甲的加速度比乙的

B02~05小時(shí)內(nèi),甲和乙的速度相等

C02~08小時(shí)內(nèi),甲和乙的位移相同

D1小時(shí)內(nèi),甲、乙騎行的路程相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),得到如圖所示的一條紙帶,在帶上共取了A、B、C、D、E、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成六條(分別叫a、bc、d、e、f),將這六條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,得到如圖所示的直方圖,最后將各紙帶上端中心連起來,于是得到表示v﹣t關(guān)系的圖象.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.為了表示v﹣t關(guān)系,圖中x軸對應(yīng)物理量是時(shí)間t,y軸對應(yīng)物理量是速度v

若紙條c的長度為60cm,則圖中t3 s,v3是紙條c段的 速度,v3= m/s;(保留兩位有效數(shù)字)

若測得a段紙帶的長度為20cm,f段紙帶長度為120cm,則可求出加速度的大小為 _____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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