【題目】在研究下述運動時，能把物體看作質(zhì)點的是（ ）

A．研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng) B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)

C．研究原子核的結(jié)構(gòu)時 D．研究“嫦娥一號”繞月軌跡時

【答案】D

【解析】

試題分析：研究某些問題時，物體的大小和形狀可以忽略時，物體可以看做質(zhì)點，所以研究自轉(zhuǎn)，和旋轉(zhuǎn)效應(yīng)不能看做質(zhì)點，AB錯誤；研究原子核的結(jié)構(gòu)也不能看做質(zhì)點，所以C錯誤；研究“嫦娥一號”繞月軌跡時可以看做質(zhì)點，所以D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果一帶電粒子勻速進入一個磁場，除磁場力外不受其他任何力的作用，則帶電粒子在磁場中可能做(　　)
A.勻速運動
B.平拋運動
C.勻加速直線運動
D.變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶始終以速度v1順時針轉(zhuǎn)動，一物體以速度v2(v2≠v1)滑上傳送帶的左端，則物體在傳送帶上的運動一定不可能的是(　　)

A. 先加速后勻速運動 B. 一直加速運動 C. 一直減速直到速度為0 D. 先減速后勻速運

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同名磁極相互、異種電荷相互 。（填“吸引”或“排斥”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點在x軸上做直線運動的速度v與時間t的關(guān)系式為v=t2+t﹣1（所有單位均取國際單位），則該質(zhì)點（　�。�

A. 始終向x軸正方向運動 B. 出發(fā)點的位置坐標一定是x=﹣1m

C. 正在做勻加速直線運動 D. 加速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)光滑圓弧軌道半徑為R，等邊三角形ABC的邊長為L，頂點C恰好位于圓周最低點，CD是AB邊的中垂線．在A、B兩頂點上放置一對等量異種電荷．現(xiàn)把質(zhì)量為m帶電荷量為+Q的小球由圓弧的最高點M處靜止釋放，到最低點C時速度為v0．不計+Q對原電場的影響，取無窮遠處為零電勢，靜電力常量為k，則（ ）

A. 小球在圓弧軌道上運動過程機械能守恒

B. C點電勢比D點電勢高

C. M點電勢為（mv02﹣2mgR）

D. 小球?qū)壍雷畹忘cC處的壓力大小為mg+m+2k

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細桿的一端與一小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動．現(xiàn)在a處給小球一初速度，使它做圓周運動，圖中a、b分別表示小球軌道的最低點和最高點，則關(guān)于桿對球的作用力的說法正確的是（　�。�

A. a處一定為拉力 B. b處一定為拉力

C. b處一定為支持力 D. 在b處桿對球可能沒有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強電場中建立直角坐標系xOy，y軸豎直向上，一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的微粒從x軸上的M點射出，方向與x軸夾角為θ，微粒恰能以速度v做勻速直線運動，重力加速度為g．

（1）求勻強電場場強E；

（2）若再疊加一圓形邊界的勻強磁場，使微粒能到達x軸上的N點，M、N兩點關(guān)于原點O對稱，距離為L，微粒運動軌跡也關(guān)于y軸對稱．已知磁場的磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直xOy平面向外，求磁場區(qū)域的最小面積S及微粒從M運動到N的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示A、B是一條電場線上的兩點，當一個電子以某一初速度只在電場力作用下沿AB由A點運動到B點，其速度時間圖象如圖乙所示，電子到達B點時速度恰為零．下列判斷正確的是(　　)．

A. A點的電場強度一定大于B點的電場強度

B. 電子在A點的加速度一定大于在B點的加速度

C. A點的電勢一定高于B點的電勢

D. 該電場可能是負點電荷產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊答案