【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)坐標(biāo)系中的第一象限內(nèi)有沿軸正方向的恒定風(fēng)力，將質(zhì)量為小球以初速度從O點(diǎn)豎直向上拋出，到達(dá)最高點(diǎn)的位置為M點(diǎn)，落回軸時(shí)的位置為N（圖中沒(méi)有畫(huà)出），若不計(jì)空氣阻力，坐標(biāo)格為正方形，取，則（　　）

A.小球在M點(diǎn)的速度大小為

B.位置N的坐標(biāo)為

C.小球到達(dá)N點(diǎn)的速度大小為

D.風(fēng)力大小為

【答案】BC

【解析】

A．設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為，小球豎直方向做豎直上拋運(yùn)動(dòng)有

解得

水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)有

解得小球在M點(diǎn)的速度大小為

選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．由豎直方向運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知，小球再經(jīng)過(guò)到達(dá)軸，水平方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，位置N的坐標(biāo)為（12，0），選項(xiàng)B正確；

C．到N點(diǎn)時(shí)豎直分速度大小為，水平分速度

小球到達(dá)N點(diǎn)的速度大小為

選項(xiàng)C正確；

D．水平方向上有

解得

所以風(fēng)力大小

選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一長(zhǎng)為L的木板B，上表面粗糙，在其左端有一光滑的圓弧槽C，與長(zhǎng)木板接觸但不相連，圓弧槽的下端與木板上表面相平，B、C靜止在水平面上．現(xiàn)有滑塊A以初速度v0從右端滑上B，一段時(shí)間后，以 滑離B，并恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn)．A、B、C的質(zhì)量均為m.求：

(1)A剛滑離木板B時(shí)，木板B的速度；

(2)A與B的上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)圓弧槽C的半徑R；

(4)從開(kāi)始滑上B到最后滑離C的過(guò)程中A損失的機(jī)械能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)(BEPC)主要由直線加速器、電子分離器、環(huán)形儲(chǔ)存器和對(duì)撞測(cè)量區(qū)組成，圖甲是對(duì)撞測(cè)量區(qū)的結(jié)構(gòu)圖，其簡(jiǎn)化原理如圖乙所示：MN和PQ為足夠長(zhǎng)的水平邊界，豎直邊界EF將整個(gè)區(qū)域分成左右兩部分，I區(qū)域的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B，II區(qū)域的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外大小可以調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)II區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小可以使正負(fù)電子在測(cè)量區(qū)內(nèi)不同位置進(jìn)行對(duì)撞。經(jīng)加速和積累后的電子束以相同速率分別從注入口C和D入射，入射方向平行EF且垂直磁場(chǎng)。已知注入口C、D到EF的距離均為d，邊界MN和PQ的間距為6d，正、負(fù)電子的質(zhì)量均為m，所帶電荷量分別為+e和-e，忽略電子進(jìn)入加速器的初速度。（電子重力不計(jì)，）。

（1）判斷從注入口C、D入射的分別是哪一種電子；

（2）若電子束以的速率連續(xù)入射，欲使正負(fù)電子能回到區(qū)域I，求區(qū)域II感應(yīng)強(qiáng)度BII的最小值為多少；

（3）若將II區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小調(diào)為，正負(fù)電子以相同的速率射入，但負(fù)電子射入時(shí)刻滯后于正電子，求正負(fù)電子相撞的位置坐標(biāo)(以F為原點(diǎn)，為x軸正方向，為y軸正方向建立坐標(biāo)系)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷，在其連線中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷q(不計(jì)重力)，由靜止釋放后，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度越來(lái)越大，速度越來(lái)越大

B.點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大

C.點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度達(dá)最大值

D.點(diǎn)電荷越過(guò)O點(diǎn)后，速度越來(lái)越小，加速度越來(lái)越大，直到粒子速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行直線表示電場(chǎng)線，但沒(méi)有標(biāo)明方向，帶電量為＋1×10－2C的微粒在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力的作用，由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，動(dòng)能損失0.1J，若A點(diǎn)的電勢(shì)為－10V，則(　 　)

A.B點(diǎn)電勢(shì)為10V

B.電場(chǎng)線的方向從右向左

C.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡1

D.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為、長(zhǎng)為L的木板B靜止在光滑水平面上，其右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的滑塊A，現(xiàn)用一水平恒力作用在滑塊上，使滑塊從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。滑塊和木板之間的摩擦力為，滑塊滑到木板的最左端時(shí)，木板運(yùn)動(dòng)的距離為，此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.滑塊A到達(dá)木板B最左端時(shí)，具有的動(dòng)能為

B.滑塊A到達(dá)木板B最左端時(shí)，木板B具有的動(dòng)能為

C.滑塊A克服摩擦力所做的功為

D.滑塊A和木板B增加的機(jī)械能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一可視為質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量為的滑塊放在P點(diǎn)（此時(shí)彈簧已被壓縮），松開(kāi)手在彈簧的作用下將其從靜止彈出，通過(guò)一段水平面再沿著半徑為的光滑圓形豎直軌道運(yùn)動(dòng)（O與分別為軌道的進(jìn)口和出口，二者并不重合。此裝置類似于過(guò)山車），滑塊在水平面PB上所受的阻力為其自身重力的0.5倍，PB長(zhǎng)為，O為中點(diǎn)，面與水平面CD的高度差為，B點(diǎn)離C點(diǎn)的水平距離為。（不計(jì)空氣阻力，重力加速度大小取）。

(1)若滑塊恰好能越過(guò)A點(diǎn)，試判斷滑塊能不能落到CD平面；

(2)若滑塊能從B點(diǎn)平拋后落在C點(diǎn)，則原來(lái)彈簧的彈性勢(shì)能為多少；

(3)要使滑塊能夠滑上圓軌道并且在圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫離軌道，求原來(lái)彈簧的彈性勢(shì)能應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb，半徑分別是ra、rb，圖中P點(diǎn)為單獨(dú)釋放a球的平均落點(diǎn)，M、N是a、b小球碰撞后落點(diǎn)的平均位置.

（1）本實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是________.

A.斜槽軌道必須是光滑的

B.斜槽軌道末端的切線水平

C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無(wú)初速釋放

D.入射球與被碰球滿足ma＝mb，ra＝rb

（2）為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.需要測(cè)量OP間的距離x1，則還需要測(cè)量的物理量有________、________（用相應(yīng)的文字和字母表示）.

（3）如果動(dòng)量守恒，須滿足的關(guān)系式是________（用測(cè)量物理量的字母表示）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻R的I－U圖象，圖中α＝45°，由此得出(　　)

A. 歐姆定律適用于該元件

B. 電阻R＝0.5 Ω

C. 因I－U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù)，故R＝1/tanα

D. 在R兩端加上6.0 V的電壓時(shí)，每秒通過(guò)電阻橫截面的電荷量是3.0 C

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