【題目】在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=60V,內(nèi)阻r=2Ω,定值電阻R1=R2=10Ω,R3=30Ω,R4=35Ω,電容器的電容C=100μF,電容器原來(lái)不帶電求:

1閉合開(kāi)關(guān)S后,電路穩(wěn)定時(shí),流過(guò)R3的電流大小I3;

2閉合開(kāi)關(guān)S后,直至電路穩(wěn)定過(guò)程中流過(guò)R4的總電荷量Q

【答案】1012A236×10-4C

【解析】

試題分析:1閉合開(kāi)關(guān)S后電路穩(wěn)定時(shí),外電阻 …①

總電流…②

路端電壓U=IR=06×8=48V …③

流過(guò)R3的電流為 …④

2閉合開(kāi)關(guān)S后,電路穩(wěn)定時(shí),

加在電阻R3的電壓U3=I3R3=36V …⑤

電容充電完畢所帶的電荷量Q=CU3=36×10-4C …⑥

閉合開(kāi)關(guān)S直至電路穩(wěn)定流過(guò)R4的總電荷量Q=36×10-4C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,A車(chē)原來(lái)臨時(shí)停在一水平路面上,B車(chē)在后面勻速向A車(chē)靠近,A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)后啟動(dòng)A車(chē),以A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車(chē)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)(t=0),A、B兩車(chē)的v﹣t圖象如圖(乙)所示.已知B車(chē)在第1s內(nèi)與A車(chē)的距離縮短了x1=12m

1)求B車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vBA車(chē)的加速度a的大小;

2)若AB兩車(chē)不會(huì)相撞,則A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車(chē)時(shí)(t=0)兩車(chē)的距離s0應(yīng)滿足什么條件.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)在做多用電表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中:測(cè)量某電阻時(shí),用“×10”檔時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大,他應(yīng)該換用 檔(填“×1”或“×100”)。

(2)把量程為3mA的電流表改裝成歐姆表,其結(jié)構(gòu)如圖所示,其中電源電動(dòng)勢(shì)E=3V。改裝后,將原來(lái)電流表3mA的刻度定為電阻的“0”刻度,歐姆表的中值電阻為 Ω,2mA刻度處標(biāo) Ω。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的一面墻上有A、B、C三個(gè)完全相同的窗戶。將一個(gè)小球斜向上拋出,小球在空中依次飛過(guò)A、B、C三個(gè)窗戶,圖中曲線為小球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡,軌跡所在的平面靠近豎直墻面,且與墻面平行。不計(jì)空氣阻力的影響,以下說(shuō)法中正確的是

A小球通過(guò)窗戶A所用的時(shí)間最長(zhǎng)

B小球通過(guò)窗戶C的平均速度最大

C小球通過(guò)窗戶A克服重力做的功最多

D小球通過(guò)窗戶C克服重力做功的平均功率最小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板上向右滑行,木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則()

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2m1m2g

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】最近幾年,國(guó)內(nèi)房?jī)r(jià)飆升,在國(guó)家宏觀政策調(diào)控下,房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì).王強(qiáng)同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“加速”,將房?jī)r(jià)的“下跌”類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速”,據(jù)此,你認(rèn)為“房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可以類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的( )
A.速度增加,加速度減小
B.速度增加,加速度增大
C.速度減小,加速度增大
D.速度減小,加速度減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,閉合電鍵,燈L1、L2正常發(fā)光,由于電路出現(xiàn)故障,突然發(fā)現(xiàn)燈L1變亮,燈L2變暗,電流表的讀數(shù)變小,根據(jù)分析,發(fā)生的故障可能是

AR1斷路 BR2斷路 CR3短路 DR4短路

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上疊放著兩物塊A、B,A、B的質(zhì)量分別為2kg和3kg,它們處于靜止?fàn)顟B(tài)若突然將一個(gè)大小為10N、方向豎直向下的力施加在物體A上,則此瞬間A對(duì)B的壓力大小為:取g=10m/s2)(

A10N B24N C26N D30N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016211日,美國(guó)激光干涉引力波天文臺(tái)LIGO)團(tuán)隊(duì)向全世界宣布發(fā)現(xiàn)了引力波,這個(gè)引力波來(lái)自于距離地球13億光年之外一個(gè)雙黑洞系統(tǒng)的合并。已知光在真空中傳播的速度為c,太陽(yáng)的質(zhì)量為M0,萬(wàn)有引力常量為G。

1)兩個(gè)黑洞的質(zhì)量分別為太陽(yáng)質(zhì)量的26倍和39倍,合并后為太陽(yáng)質(zhì)量的62倍。利用所學(xué)知識(shí),求此次合并所釋放的能量。

2)黑洞密度極大,質(zhì)量極大,半徑很小,以最快速度傳播的光都不能逃離它的引力,因此我們無(wú)法通過(guò)光學(xué)觀測(cè)直接確定黑洞的存在。假定黑洞為一個(gè)質(zhì)量分布均勻的球形天體。

a.因?yàn)楹诙磳?duì)其他天體具有強(qiáng)大的引力影響,我們可以通過(guò)其他天體的運(yùn)動(dòng)來(lái)推測(cè)黑洞的存在。天文學(xué)家觀測(cè)到,有一質(zhì)量很小的恒星獨(dú)自在宇宙中做周期為T,半徑為r0的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。由此推測(cè),圓周軌道的中心可能有個(gè)黑洞。利用所學(xué)知識(shí)求此黑洞的質(zhì)量M

b.嚴(yán)格解決黑洞問(wèn)題需要利用廣義相對(duì)論的知識(shí),但早在相對(duì)論提出之前就有人利用牛頓力學(xué)體系預(yù)言過(guò)黑洞的存在。我們知道,在牛頓體系中,當(dāng)兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的質(zhì)點(diǎn)相距為r時(shí)也會(huì)具有勢(shì)能,稱(chēng)之為引力勢(shì)能,其大小為(規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處勢(shì)能為零)。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),推測(cè)質(zhì)量為M′的黑洞,之所以能夠成為洞,其半徑R最大不能超過(guò)多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案