【題目】 一個小球從距地面4m高處豎直向下拋出,被地面彈回后在距地面1m高處被接住,坐標原點定在拋出點正下方2m處,選向下方向為坐標軸的正方向,拋出點、落地點、接住點的位置坐標分別為( )

A.2m-2m,-1m B.-2m2m,1m C.4m0m,1m D.-2m,0m,-1m

【答案】B

【解析】坐標原點定在拋出點正下方2m處,拋出點在原點上方2m處,坐標為-2m,同理得到其他位置坐標,B對;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示豎直墻壁兩側固定著兩輕質彈簧,水平面光滑一彈性小球在兩彈簧間往復運動,把小球和彈簧視為一個系統(tǒng),則小球在運動過程中( )

A. 系統(tǒng)的動量守恒,動能守恒

B. 系統(tǒng)的動量守恒,機械能守恒

C. 系統(tǒng)的動量不守恒,機械能守恒

D. 系統(tǒng)的動量不守恒,動能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為遠距離輸電的示意圖,若電廠輸出電壓u1=220sin100πt(V),則下列表述正確的是( )

A. U1U2,U3U4

B. U1=220V

C. U2提高為原來的10倍,輸電線上損失的功率為原來的

D. 用戶得到的交變電流頻率為25Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學沿著周長為400 m的學校運動場跑了1圈,他的路程和位移大小分別是(  )

A. 400 m,400 m B. 0,400 m

C. 400 m,0 D. 0,0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于路程和位移,下列說法正確的是(  )

A. 物體通過的路程不同,但位移可能相同

B. 物體做直線運動時,位移的大小等于路程

C. 位移有方向,位移的方向即物體運動的方向

D. 路程就是位移的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運動員把質量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( )

A. 運動員踢球時對足球做功mv2

B. 足球上升過程重力做功mgh

C. 運動員踢球時對足球做功mgh+mv2

D. 足球上升過程克服重力做功mgh+mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于熱力學溫標說法正確的是(  )

A. 熱力學溫度的零度是-273.15 ℃,叫做絕對零度

B. 熱力學溫度的每一度的大小和攝氏溫度的每一度大小是相同的

C. 絕對零度是低溫的極限,永遠達不到

D. 1 ℃等于1 K

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道豎直放置,兩小球井排緊貼若放置在軌道的水平段上,而小球 3則在軌道圓弧段的某一位置由靜止釋放。已知小球2與小球3的質量均力2m,小球 1的質量為m且小球間的碰撞皆視為彈性正碰,導軌足夠長。則下列判斷正確的是

A. 最終3個小球以相同的速度一起句右運動

B. 最終2、3兩小球速度相同且與小球1的速度之比為 3:8

C. 最終小球3保持靜止,而小球2與小球1的速度之比為1:4

D. 最終1、2兩小球向右運動且速度相同,與小球3的速度之出為4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某一電學黑箱內(nèi)可能有電容器、電感線圈、定值電阻等元件,在接線柱間以如圖所示的 “Z”字形連接(兩接線柱間只有一個元件)。為了確定各元件種類,小華同學把DIS計算機輔助實驗系統(tǒng)中的電流傳感器由(相當于電流表) 與一直流電源、滑動變阻器、開關串聯(lián)后,分別將AB、BC、CD接入電路,閉合開關,計算機顯示的電流隨時間變化的圖象分別如圖a、b、c所示,則如下判斷中正確的是____

A. AB間是電容器

B. BC間是電感線圈

C. CD間是電容器

D. CD間是定值電阻

(2)某同學欲設計一個電路,自制一臺電子秤,通過査閱資料發(fā)現(xiàn)電子秤的主要部件為一個壓敏電阻,允許通過的最大電流為0.5A,現(xiàn)有下列器材:

壓敏電阻、質量為m的砝碼、電流表、滑動變阻器、干電池各一個、開關及導線若干、待測物體(可置于壓敏電阻的受壓面上)。

A.直流電源:電動勢約4.5V,內(nèi)阻很;

B.電流表Al:量程00.6A,內(nèi)阻0.125;

C.電流表A2:量程03.0A,內(nèi)阻0.025;

D.滑動變阻器Rl:最大阻值10;

E.滑動變阻器R2:最大阻值50;

F.開關、導線等。

①在可供選擇的器材中,應該選用的電流表是_____,應該選用的滑動變阻器是__________。(填器材前面對應的選項字母)

②根據(jù)所選器材設計一個電路,用來描繪壓敏電阻的電流隨壓力變化的關系圖象,要求壓敏電阻兩端電壓調節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出測量的原理電路,并根據(jù)設計的電路圖連接實物圖_______,如圖所示:

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