【題目】美國(guó)宇航局的“信使”號(hào)水星探測(cè)器按計(jì)劃將在2015年3月份隕落在水星表面。工程師找到了一種聰明的辦法，能夠使其壽命再延長(zhǎng)一個(gè)月。這個(gè)辦法就是通過向后釋放推進(jìn)系統(tǒng)中的高壓氦氣來(lái)提升軌道。如圖所示，設(shè)釋放氦氣前，探測(cè)器在貼近水星表面的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，釋放氦氣后探測(cè)器進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ上，忽略探測(cè)器在橢圓軌道上所受外界阻力，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 探測(cè)器在軌道Ⅰ上A點(diǎn)運(yùn)行速率大于在軌道Ⅱ上B點(diǎn)速率

B. 探測(cè)器在軌道Ⅱ上某點(diǎn)的速率可能等于在軌道Ⅰ上速率

C. 探測(cè)器在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期小于在軌道Ⅰ運(yùn)行的周期

D. 探測(cè)器在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上A點(diǎn)加速度大小不同

【答案】AB

【解析】

試題由可知軌道半徑越大，運(yùn)行速度應(yīng)越小，可判斷出物體在B點(diǎn)的速度一定軌道小于軌道Ⅰ上A點(diǎn)的速度，所以A、B正確。由開普勒第三定律可判斷出C錯(cuò)誤。由可知探測(cè)器在A點(diǎn)的加速度一樣，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,半徑為、質(zhì)量為m的小球用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩a、b連接,兩輕繩的另一端系在一根豎直桿的A、B兩點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)相距為l,當(dāng)兩輕繩伸直后,A、B兩點(diǎn)到球心的距離均為l。當(dāng)豎直桿以自己為軸轉(zhuǎn)動(dòng)并達(dá)到穩(wěn)定時(shí)(細(xì)繩a、b與桿在同一豎直平面內(nèi))。求:(計(jì)算結(jié)果可以帶根號(hào),g不要帶具體值。)求：

(1)豎直桿角速度ω為多大時(shí),小球恰離開豎直桿；

(2)ω至少達(dá)到多少時(shí)b輕繩伸直開始有拉力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直板P上，另一端與質(zhì)量為m1的物體A相連，物體A靜止于光滑桌面上，A右邊結(jié)一細(xì)線繞過光滑的定滑輪懸一質(zhì)量為m2的物體B，設(shè)定滑輪的質(zhì)量不計(jì)，開始時(shí)用手托住B，讓細(xì)線恰好拉直，然后由靜止釋放B，直到B獲得最大速度，下列有關(guān)此過程的分析，其中正確的是（ ）

A. B物體的機(jī)械能保持不變

B. B物體和A物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. B物體和A物體以及彈簧三者組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. B物體動(dòng)能的增量等于細(xì)線拉力對(duì)B做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員某次訓(xùn)練時(shí)從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下，離開飛機(jī)自由下落一段時(shí)間后打開降落傘減速下落； 打開降落傘后他和降落傘整體下落的v-t圖線如圖甲所示。已知人的質(zhì)量為60kg，降落傘質(zhì)量也為60kg，不計(jì)人所受的阻力，打開降落傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv(g取10 m/s2)。求：

(1)打開降落傘前運(yùn)動(dòng)員下落的距離h；

(2)阻力系數(shù)k；

(3)打開降落傘瞬間運(yùn)動(dòng)員與傘的加速度a的大小和方向；

(4)若降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為370，如圖乙所示.求打開降落傘瞬間每根懸繩的拉力F(sin370=0.6，cos370=0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用如圖所示的裝置的實(shí)驗(yàn)方案，，他想用盤及盤中砝碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是：

a．______________________________________________

b．______________________________________________

(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)已保證小車受到的合力與盤及盤中砝碼的重力大小基本相等，已測(cè)得小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，讓砝碼帶動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1<v2）。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒，其軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動(dòng)．有一質(zhì)量為m的小球A緊貼著筒內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，筒口半徑和筒高分別為R和H，小球A所在的高度為筒高的一半．已知重力加速度為g，則（ ）

A．小球A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度

B．小球A受到重力、支持力和向心力三個(gè)力作用

C．小球A受到的合力大小為

D．小球A受到的合力方向垂直筒壁斜向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某宇航員在飛船發(fā)射前測(cè)得自身連同宇航服等隨身裝備共重840 N，在火箭發(fā)射階段，發(fā)現(xiàn)當(dāng)飛船隨火箭以a＝g/2的加速度勻加速豎直上升到某位置時(shí)(其中g為地球表面處的重力加速度)，其身體下方體重測(cè)試儀的示數(shù)為1 220 N．已知地球半徑R＝6 400 km.地球表面重力加速度g取10 m/s2(求解過程中可能用到，)．問：

(1)該位置處的重力加速度g′是地面處重力加速度g的多少倍？

(2)該位置距地球表面的高度h為多大？

(3)地球的平均密度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根垂直紙面平行放置的直導(dǎo)線M和N，通有大小相等方向相反的電流I，在紙面上有一點(diǎn)P，P與M、N構(gòu)成等邊三角形，此時(shí)P點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。若導(dǎo)線M中的電流反向（大小不變），則P點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度

A. 大小為B，方向豎直向上

B. 大小為B，方向豎直向下

C. 大小為B，方向水平向右

D. 大小為B，方向水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的 電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2的阻值．實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源E（不計(jì)內(nèi)阻），待測(cè)電阻R1，待測(cè)電阻R2，電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻較小），電阻箱R（0﹣99.99Ω），單刀單擲開關(guān)S1， 單刀雙擲開關(guān)S2， 導(dǎo)線若干．

（1）先測(cè)電阻R1的阻值．閉合S1， 將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱R，讀出其示數(shù)r1和對(duì)應(yīng)的 電流表示數(shù)I，將S2切換到b，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)r2，則電阻R1的表達(dá)式為R1=_______．

（2）小明同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=2.0Ω，繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值．他的做法是：閉合S1， 將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，由測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖2所示的1/I﹣R圖線，則電源電動(dòng)勢(shì)E=______V，電阻R2=_______Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

（3）用此方法測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值__________真實(shí)值；R2的測(cè)量值_________真實(shí)值（填“大于”、“小于”或“等于”）

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