A. | 小球能做完整的圓周運(yùn)動(dòng),過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為$\sqrt{gL}$ | |
B. | 小球在最低點(diǎn)時(shí),桿對(duì)小球的作用力最大且方向豎直向上 | |
C. | 小球在最高點(diǎn)時(shí),若桿對(duì)小球的作用力方向豎直向下,則小球的速度大于$\sqrt{gL}$ | |
D. | 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受合外力的方向均指向圓心 |
分析 小球通過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為零,在最高點(diǎn),桿子可以表現(xiàn)為拉力,也可以表現(xiàn)為支持力.在最低點(diǎn),桿子一定表現(xiàn)為拉力,結(jié)合牛頓第二定律分析判斷.
解答 解:A、在最高點(diǎn),輕桿對(duì)小球可以表現(xiàn)為拉力,可以表現(xiàn)為支持力,通過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為零,故A錯(cuò)誤.
B、在最低點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得,$F-mg=m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{R}$,解得F=$mg+m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{R}$,最最低點(diǎn),速度最大,可知桿對(duì)小球的作用力最大,方向豎直向上,故B正確.
C、在最高點(diǎn),若$v>\sqrt{gL}$,重力不夠提供向心力,靠重力和桿子的拉力提供向心力,可知桿對(duì)小球的作用力方向豎直向下,故C正確.
D、小球在豎直平面內(nèi)做變速圓周運(yùn)動(dòng),最高點(diǎn)和最低點(diǎn),合力方向指向圓心,其他點(diǎn)合力方向不指向圓心,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道小球在最高點(diǎn)的臨界情況,知道向心力的來(lái)源,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行分析判斷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩側(cè)鐵軌高度一樣高 | B. | 內(nèi)側(cè)軌道比外側(cè)軌道高 | ||
C. | 外側(cè)軌道比內(nèi)側(cè)軌道高 | D. | 以上說(shuō)法都不正確 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t0后某時(shí)刻甲、乙兩物體位移相等 | |
B. | 0~t0時(shí)間內(nèi),物體甲的中間時(shí)刻速度大于物體乙的平均速度 | |
C. | t0時(shí)刻之前,物體甲受到的阻力總是大于物體乙受到的阻力 | |
D. | t0時(shí)刻之前物體甲的位移總小于物體乙的位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 車在最高點(diǎn)時(shí)人處于倒坐狀態(tài),全靠保險(xiǎn)帶拉住,若沒有保險(xiǎn)帶,人一定會(huì)掉下去 | |
B. | 人在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)座位仍可能產(chǎn)生壓力,但壓力一定小于mg | |
C. | 人在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)的向心加速度大小相等 | |
D. | 人在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)座位的壓力大于mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6種光子中n=4激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)釋放的光子康普頓效應(yīng)最明顯 | |
B. | 6種光子中有3種屬于巴耳末系 | |
C. | 若從n=2能級(jí)躍遷到基態(tài)釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng),則從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)釋放的光子也一定能使該板發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 使n=4能級(jí)的氫原子電離至少要13.6eV的能量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),繩子所受的彈力不可能為0 | |
B. | 小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為$\sqrt{gR}$ | |
C. | 小球不可能通過(guò)最高點(diǎn) | |
D. | 在最高點(diǎn),小球受到重力和豎直向上的支持力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只增大電阻及的阻值 | B. | 只減小電阻的阻值 | ||
C. | 只增加副線圈匝數(shù) | D. | 只增加原線圈匝數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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