【題目】如圖所示,螺旋形光滑軌道豎直放置,P、Q為對應(yīng)的軌道最高點,一個小球以一定速度沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,且能過軌道最高點P,則下列說法中正確的是
A.軌道對小球做正功小球的線速度vP>vQ
B.軌道對小球不做功,小球的角速度ωP<ωQ
C.小球的向心加速度aP>aQ
D.軌道對小球的壓力FP>FQ
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【題目】終于到學(xué)校了,物理考試即將開始,我飛奔向教室,突然前方出現(xiàn)了一個同學(xué),我只能采取急停措施,但身體前傾與同學(xué)撞到了一起,下列說法正確的是( )
A. 由于我的身體受到推力所以撞到了一起
B. 身體向前傾是因為腳沒有慣性,而身體有慣性
C. 由于慣性的原因我的身體還保持原來的運(yùn)動狀態(tài)所以撞到一起
D. 當(dāng)我停下后,我的身體將不受慣性的作用
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【題目】圖示為一物體做直線運(yùn)動的v﹣t圖象,下列說法正確的是( )
A. 0﹣4s內(nèi)物體始終向同一方向運(yùn)動
B. 物體在0﹣4s內(nèi)放入平均速度大小為1m/s
C. 0﹣2s內(nèi)物體的位移比0﹣4s內(nèi)物體的位移大
D. 0﹣2s內(nèi)物體受到的合力比2s﹣4s內(nèi)物體受到的合力大
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【題目】物體A靜止在傾角為α的斜面上,如圖所示,當(dāng)給物體施加一個水平推力F時,物體A仍然靜止,則下列判斷正確的是( )
A. 物體A所受的靜摩擦力一定變大
B. 物體A所受的靜摩擦力一定變小
C. 物體A所受的靜摩擦力可能為零
D. 物體A與斜面間的正壓力一定增大
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【題目】宋代詩人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時曾寫下了一首詩,其中兩句是“臥看漫天云不動,不知云與我俱東”,表達(dá)了他對運(yùn)動相對性的理解,詩中這兩句中涉及的參考系分別是( 。
A. 岸和船
B. 船和岸
C. 都是岸
D. 都是船
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【題目】如圖所示,有兩個長方體A、B緊靠著放在水平面上.mA=4kg, mB=2kg,A與地面間的摩擦系數(shù)μA=0.2,B與地面間的摩擦系數(shù)μB=0.1,水平力F=6N作用在A上.g取10m/s2.則可知A對B的彈力和地面對B的摩擦力的大小分別為FAB=________N,fB=_______N.
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【題目】在傾角的斜面上,一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端,另一端繞過一質(zhì)量m=3kg、中間有一圈凹槽的圓柱體,并用與斜面夾角的力F拉住,使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。不計一切摩擦,求拉力F和斜面對圓柱體的彈力FN的大小。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)某同學(xué)分析過程如下:將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進(jìn)行分解。沿斜面方向:Fcosβ=mgsinα(1),沿垂直于斜面方向:Fsinβ+FN=mgcosα (2)。問:你認(rèn)為上述分析過程正確嗎?若正確,按照這種分析方法求出F及FN的大。蝗舨徽_,指明錯誤之處并求出你認(rèn)為正確的結(jié)果。
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【題目】水平傳送帶勻速運(yùn)動,速度大小為v,現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上,設(shè)工件初速度為零,當(dāng)它在傳送帶上滑動一段距離后速度達(dá)到v而與傳送帶保持相對靜止.設(shè)工件質(zhì)量為m,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則在工件相對傳送帶滑動的過程中正確的說法是
A. 滑動摩擦力對工件做的功為
B. 工件的動能增量為
C. 工件相對于傳送帶滑動的路程大小為
D. 傳送帶對工件做的功為零
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【題目】如圖為玻璃自動切割生產(chǎn)線示意圖。圖中,玻璃以恒定的速度v向右運(yùn)動,兩側(cè)的滑軌與玻璃的運(yùn)動方向平行。滑桿與滑軌垂直,且可沿滑軌左右移動。割刀通過沿滑桿滑動和隨滑桿左右移動實現(xiàn)對移動玻璃的切割。移動玻璃的寬度為L,要使切割后的玻璃為長2L的矩形,以下做法能達(dá)到要求的是
A.保持滑桿不動,使割刀以速度沿滑桿運(yùn)動
B.滑桿以速度v向左移動的同時,割刀以速度沿滑桿運(yùn)動
C.滑桿以速度v向右移動的同時,割刀以速度2v沿滑桿運(yùn)動
D.滑桿以速度v向右移動的同時,割刀以速度沿滑桿運(yùn)動
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