5．下列關(guān)于物理學(xué)史的史實(shí)中，正確的是（　　）
A．奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)規(guī)律
B．盧瑟福的α散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核是由質(zhì)子與中子組成的
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律
D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律，洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

分析 本題是物理學(xué)史問題，根據(jù)奧斯特、法拉第、庫侖、安培、洛倫茲等科學(xué)家的成就進(jìn)行答題．

解答 解：A、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤．
B、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子是由核外電子和原子核組成的．故B錯(cuò)誤．
C、庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律，故C正確．
D、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律，安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評 物理學(xué)史是考試的基本內(nèi)容之一，對于重大發(fā)現(xiàn)、著名理論等等物理學(xué)史要加強(qiáng)記憶，注重積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．水平地面上有質(zhì)量分別為m和2m的物塊A和B，兩者與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，細(xì)繩的一端固定，另一端跨過輕質(zhì)動(dòng)滑輪與B相連，動(dòng)滑輪與A相連，如圖所示．初始時(shí)，繩處于水平拉直狀態(tài)．若物塊B在水平向右的恒力F作用下向右移動(dòng)了距離s，重力加速度大小為g．求：
（1）物塊A克服摩擦力所做的功；
（2）物塊A、B的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．如圖（a）為“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須保持小車總質(zhì)量不變，用鉤碼重力作為小車所受的合外力．
（2）（單選題）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次測量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出如圖（b）所示的a-F圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
（A）小車與軌道之間存在摩擦
（B）導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
（C）所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
（D）所用小車的質(zhì)量太大
（3）某小組對該實(shí)驗(yàn)做出改進(jìn)并做了新的嘗試，步驟如下：
①取一盒總質(zhì)量為m=0.1kg的砝碼放置在小車上，左側(cè)不掛任何物體，將長木板的右側(cè)抬高，調(diào)節(jié)長木板的傾角，使小車在木板上自由運(yùn)動(dòng)，觀察電腦屏幕上的v-t圖象，直至圖象為一條平行于時(shí)間軸的直線．
②在左側(cè)掛一個(gè)小盤，使小車無初速滑下，根據(jù)計(jì)算機(jī)上的v-t圖象得出小車的加速度a．
③從小車上取下質(zhì)量為mx的砝碼放到小盤中，再使小車無初速滑下，根據(jù)計(jì)算機(jī)上的v-t圖象得出小車相應(yīng)的加速度a．
④改變mx的大小，重復(fù)步驟③，得到6組mx及其對應(yīng)的加速度a的數(shù)據(jù)．
⑤建立坐標(biāo)系，作出如圖（c）所示的a-mx圖線．
若從圖（c）中求出斜率k=20m/（kg•s2），截距b=0.8m/s2，則小盤的質(zhì)量m0=0.04kg，小車及上面固定的位移傳感器的總質(zhì)量M=0.36kg（不含砝碼的質(zhì)量）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．對下列物理現(xiàn)象的解釋，不正確的是（　　）
A．跳遠(yuǎn)時(shí)，在沙坑里填沙，是為了減小沖量
B．擊釘時(shí)，不用橡皮錘不僅僅是因?yàn)橄鹌ゅN太輕
C．易碎品運(yùn)輸時(shí)要用柔軟材料包裝、船舷常常懸掛舊輪胎，都是為了延長作用時(shí)間、減小作用力
D．在車內(nèi)推車推不動(dòng)，是因?yàn)楹贤饬_量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，一束復(fù)色光 a 從空氣中以入射角α射向半球形玻璃磚球心 O，在界面 MN 上同時(shí)發(fā)生反射和折射，分為 b、c、d 三束單色光，b 為反射光，c、d 為折射光，下列說法正確的是 （　�。�
A．d 光的光子能量大于 c 光的光子能量
B．d 光的在玻璃中的波長大于 c 光在玻璃中的波長
C．入射角α逐漸增大時(shí)，b 光束的能量逐漸增強(qiáng)，c、d 光束的能量逐漸減弱
D．若 c 光是氫原子從 n=3的能級向 n=2的能級躍遷時(shí)產(chǎn)生的，則 d 光可能是氫原子從 n=4的能級向 n=2的能級躍遷時(shí)產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．將甲乙兩小球先后以同樣的速度從同一位置豎直向上拋出，拋出時(shí)間間隔為2s，他們運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象分別如直線甲、乙所示．下列關(guān)于兩球運(yùn)動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t=4s 時(shí)，兩球在空中相遇
B．t=3s 時(shí)，兩球的高度差為20m
C．t=3s 時(shí)，甲球達(dá)到最高點(diǎn)，速度開始反向，兩球相距最遠(yuǎn)
D．t=2s時(shí)，兩球相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，螺旋測微器的示數(shù)為4.700mm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．“蹦床”是奧運(yùn)體操的一種競技項(xiàng)目，比賽時(shí)，可在彈性網(wǎng)上安裝速度傳感器，利用速度傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過程中各個(gè)時(shí)刻重心的速度，并由計(jì)算機(jī)作出速度（V）-時(shí)間（t）圖象，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度．運(yùn)動(dòng)員從高處開始下落到彈回的整個(gè)過程中，他的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，不計(jì)空氣阻力，則關(guān)于該運(yùn)動(dòng)員．下列說法正確的是（　�。�
A．t1，t5時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)速度方向相同
B．根據(jù)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)情況有2t2=t3
C．t3到t5時(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員先減速后加速
D．$\frac{{t}_{2}+{t}_{4}}{2}$時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．有三塊質(zhì)量和形狀都相同的板，A、B、C，其中板A放在板B上且兩端對齊，兩板作為整體一起以速度v0沿光滑水平面滑動(dòng)，并與正前方的板C發(fā)生碰撞，B與C發(fā)生碰撞后粘在一起，當(dāng)板A從板B全部移到板C上后，由于摩擦，A相對C靜止且恰好兩端對齊，板A與板C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，板A和板B間的摩擦不計(jì)．求：
（1）A相對于C靜止時(shí)系統(tǒng)的速度大�。�
（2）板的長度是多少．

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