(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從斜槽上同一位置上由靜止?jié)L下,記下小球落在接球凹槽的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線;
C.測出曲線上某點的坐標x 、y ,算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實驗步驟的合理順序是_                   _____(只排列序號即可);步驟C中計算小球平拋運動的初速度的表達式為         ;
(2).在探究平拋運動規(guī)律的實驗中,下列關于實驗誤差的的說法,正確的是(    )
A.若斜槽軌道末端沒有調(diào)整水平,會導致誤差              
B.斜槽軌道的不光滑會產(chǎn)生誤差
C.為減小實驗誤差,實驗小球應選用質(zhì)量較大、體積較小的金屬球
D.小球在斜槽軌道上釋放點的高度越高,實驗誤差越小
(3)某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,因為記錄軌道末端位置,在軌跡上任取一點a為坐標原點建立如圖的坐標系(y軸豎直,x軸水平),又在軌跡上另取b、c兩點的位置(如圖). (g取10m/s2)則

①小球平拋的初速度為      m/s.
②小球開始做平拋運動的位置坐標為x=       cm,y=       cm.
(1)實驗步驟的合理順序是_     BADC              _____(只排列序號即可);步驟C中計算小球平拋運動的初速度的表達式為 V=x√g/2y        ;
(2)(  AC   )
(3)①小球平拋的初速度為2     m/s
②小球開始做平拋運動的位置坐標為x= -10_    cm,y=   -1.25     cm

試題分析:(1)由豎直分運動,水平分運動(2)需要小球拋出的初速度相同,應從同一位置拋出,小球放在水平槽中若能靜止則認為是水平的,故選AC(3)①由水平距離間隔相同,因此O到b、b到c運動時間相同,由豎直方向可求得初速度②在b點豎直分速度為,由可求得b點距離拋出點的豎直高度,從而確定O點距離拋出點高度,根據(jù)水平方向勻速直線運動,判斷O點距離拋出點的距離
點評:本題難度較小,由水平距離相同可判斷相鄰兩點間時間間隔相同,再由豎直分運動求解
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車的運動情況.某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個計數(shù)點,分別標明0、1、2、3……,量得0與1兩點間距離x1=30mm,2與3兩點間距離x3=48mm,則小車在0與1兩點間平均速度為v1=________m/s,在2與3兩點間平均速度為v2=______m/s.據(jù)此可判定小車做________運動.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關系”,我們提供了如圖的實驗裝置.

(1)某同學根據(jù)所學的知識結(jié)合該圖設計一個本實驗情景的命題:
如圖所示,設質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落,測出小球下落至光電門時發(fā)生的____________和通過光電門時的____________,試探究外力做的功____________ 與小球動能變化量____________的定量關系.(請在①②空格處填寫物理量的名稱和對應符號;在③④空格處填寫數(shù)學表達式.)
(2)某同學根據(jù)上述命題進行如下操作并測出如下數(shù)字.(在計算過程中g取10 m/s2,所有計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50 kg;
②用游標尺測出小球的直徑為10.0 mm;
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80 cm;
④電磁鐵先通電,讓小球________;
⑤________,小球自由下落;      ⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3 s,由此可算得小球經(jīng)過光電門時的速度為________m/s;
⑦計算得出重力做的功為________ J,小球動能變化量為________J。
(3)試根據(jù)在(2)條件下做好本實驗的結(jié)論:________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

關于“研究平拋運動”的實驗
(1)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速運動,②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動規(guī)律,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面,這個實驗            

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
(2)在實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置由靜止釋放,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線;
C.測出曲線上某點的坐標x、y,算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實驗的合理順序是________(只排列序號即可)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“利用單擺測定重力加速度”的實驗中,只要測出多組單擺的擺長l和運動周期T,作出T2-l圖象,就可以求出當?shù)氐闹亓铀俣。某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖甲所示。

(1)由圖象求出的重力加速度g = ____________m/s2。(取π2=9.87)
(2)理論上T2-l圖象應是一條過坐標原點的直線,造成圖象不過坐標點的原因可能是_________。
A.以擺線長代替擺長(漏了小球半徑)
B.以擺線長+小球直徑代替擺長(多加了小球半徑)
(3)用游標為50分度的游標卡尺測小球的直徑時應選擇測腳__________(填圖中的A或B);
(4)游標卡尺示數(shù)如圖乙所示,由圖讀出小球的直徑為 _____________mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)選用天平、秒表和石塊等器材,利用自由落體運動規(guī)律,可估測井口到水面的深度。若當?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824194055491273.png" style="vertical-align:middle;" />,則:
①還需要測量的物理量是       (選填:A、石塊的質(zhì)量    B、石塊由井口下落到水面的時間);
②可求得井口到水面的深度                    。
(2)右圖所示,為“探究物體質(zhì)量一定時,加速度與物體受力的關系”的實驗裝置示意圖。

① 把長木板不帶滑輪的一端墊高,其目的是      ;
(選填:A.平衡摩擦力   B.使得小車運動得更快一些)
② 電磁打點計時器應接      ;
(選填:A.低壓直流電源   B.低壓交流電源)
③ 如圖所示,紙帶記錄的是某次實驗過程中小車的運動情況,由刻度尺所測數(shù)據(jù)分析可知,小車做     。
(選填:A.勻速直線運動    B.變速直線運動)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖:螺旋測微器的示數(shù)為       mm;游標卡尺的示數(shù)為        cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示氣墊是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在軌道上,滑塊在軌道上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊軌道以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

a.調(diào)整氣墊軌道,使導軌處于水平;
b.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;c.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計數(shù)器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下滑塊A、B分別到達擋板C、D的運動時間;
d.用刻度尺測出滑塊A的左端至C擋板的距離、滑塊B的右端到D擋板的距離。
(1)試驗中還應測量的物理量是     ;
(2)利用上述過程測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是     ;
(3)利用上述實驗數(shù)據(jù)導出的被壓縮彈簧的彈性勢能的表達式是     .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“研究平拋物體的運動”實驗時,
(1)除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是_     _
A 秒表     B 天平    C 白紙     D 彈簧秤      E 重垂線
(2)實驗中,下列說法正確的是_     _
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些

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