在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L＝1.25 cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0＝________(用L、g表示)，其值是________．（g = 9.8m/s2）

 ；0.70m/s

解析試題分析：平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)，即初速度為零的勻加速度直線運(yùn)動(dòng)。水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)。由水平方向知，相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相等，設(shè)為T(mén)，豎直方向相鄰兩點(diǎn)間的位移之差相等，。由得，時(shí)間T內(nèi)，水平位移為，所以，代入數(shù)據(jù)得。
考點(diǎn)：本題考查平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的數(shù)據(jù)處理能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一合金制成的圓柱體。為測(cè)量該合金的電阻率，現(xiàn)用伏安法測(cè)量圓柱體兩端之間的電阻，用螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（a）和圖（b）所示。

（1）由上圖讀得圓柱體的直徑為_(kāi)________mm，長(zhǎng)度為_(kāi)_________cm。
（2）若流經(jīng)圓柱體的電流為I，圓柱體兩端之間的電壓為U，圓柱體的直徑和長(zhǎng)度分別用D、L表示，則用D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為=____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測(cè)量值。

（1）接0~3V量程時(shí)讀數(shù)為_(kāi)_______V。
（2）接0~0.6A量程時(shí)讀數(shù)為_(kāi)______A。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)定電阻約為5的均勻電阻絲的電阻率，電源是兩節(jié)干電池。如圖甲所示，將電阻絲拉直后兩端固定在帶有刻度尺的絕緣底座兩端的接線柱上，底座的中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動(dòng)的金屬觸頭P，觸頭上固定了接線柱，按下P時(shí)，觸頭才與電阻絲接觸，觸頭的位置可從刻度尺上讀出。實(shí)驗(yàn)采用的電路原理圖如圖乙所示，測(cè)量電阻絲直徑所用螺旋測(cè)微器如圖丙所示。

①用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)__________使測(cè)微螺桿F接近被測(cè)電阻絲，再轉(zhuǎn)動(dòng)__________夾住被測(cè)物，直到棘輪發(fā)出聲音為止，撥動(dòng)________使F固定后讀數(shù)．（填儀器部件的字母符號(hào)）
②根據(jù)原理圖乙，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路（見(jiàn)答題紙）。
③閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動(dòng)，多次改變P的位置，得到幾組U、I、L的數(shù)據(jù)，用計(jì)算出相應(yīng)的電阻值后作出圖線如圖示。取圖線上兩個(gè)點(diǎn)間數(shù)據(jù)之差，若電阻絲直徑為d，則電阻率=_______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓小鋼球從斜面上滾下，滾過(guò)桌面后小鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。在小鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方，水平放置一塊木板，木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫(xiě)紙，這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點(diǎn)，桌子邊緣小鋼球經(jīng)過(guò)的地方掛一條鉛垂線。該同學(xué)想用這套裝置測(cè)量小鋼球飛離水平桌面時(shí)的速度，請(qǐng)你幫他完成測(cè)量步驟：
（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①讓小球從斜面上某一位置無(wú)初速度釋放；
②_                     __                     _；
③                                             ；
④小球離開(kāi)桌面的初速度表達(dá)式v=       。（用所測(cè)的物理量表達(dá)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖（a）為探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①長(zhǎng)木板適當(dāng)傾斜，以平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力；
②用天平測(cè)量小車B和遮光片的總質(zhì)量M、重物A的質(zhì)量仇；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d；用米尺測(cè)小車B與光電門(mén)之間的距離s（s小于重物離地高度h）；
③調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行；
④讓小車由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間△t，求出小車速度v；
⑤改變小車B與光電門(mén)之間的距離s，重復(fù)步驟④。

回答下列問(wèn)題：
（1）小車經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度大小用d和△t表示，v=    ，測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖（b）所示，其讀數(shù)為   cm;
（2）對(duì)于重物和小車組成的系統(tǒng)，下列關(guān)于探究結(jié)論的說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)為

A．重物重力做的功等于小車增加的動(dòng)能
B．重物重力做的功等于重物和小車增加的動(dòng)能
C．重物重力做的功和小車重力做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動(dòng)能
D．重物重力做的功和摩擦力對(duì)小車做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡苡玫竭@樣一個(gè)原理：圖1電路可等效為圖2的電源，若圖1中電源的電動(dòng)勢(shì)為E0，內(nèi)阻為r0，電阻為R；圖2中等效電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．可以證明．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)
（1）某同學(xué)在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
①他們采用圖3的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量，圖4給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器，請(qǐng)你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路．
②這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)填入了表格中．請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系圖5畫(huà)出圖線根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E=　_________　V，內(nèi)阻r=　_________　Ω（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

次數(shù)
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 
I
 		0.15
 		0.25
 		0.36
 		0.45
 		0.56
 
U
 		1.40
 		1.35
 		1，30
 		1，25
 		1.20
 
③這位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差進(jìn)行了分析．其中正確的是　_________　．
A．主要是由電壓表的分流引起的
B．主要是由電流表的分壓引起的
C．電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值
D．內(nèi)阻測(cè)量值大于真實(shí)值
（2）另一個(gè)同學(xué)用一支電流計(jì)，滑動(dòng)電阻器（滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為r），滑動(dòng)變阻器，干電池（電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r）設(shè)計(jì)了如圖6的電路，該電路被稱為順向刻度歐姆電流表，即指針不偏時(shí)，被測(cè)電阻為零，指針偏滿時(shí)，被測(cè)電阻為∞，該電表已調(diào)整好，令此時(shí)．若電流計(jì)滿刻度的格數(shù)為N，當(dāng)紅黑表筆間接被測(cè)電阻Rx時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)為，則Rx=　_________　（用R0表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）有一只標(biāo)值為“2.5 V，×W” 的小燈泡，其額定功率的標(biāo)值已模糊不清．某同學(xué)想通過(guò)描繪燈絲伏安特性曲線來(lái)測(cè)定該燈泡的額定功率．
①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω，請(qǐng)先在圖甲中補(bǔ)全用伏安法測(cè)量燈絲電阻的電路圖，再選擇電流表（0~0.6A；0~3A）、電壓表（0~3V；0~15V）的合適量程，并按圖甲連接方式將圖乙中的實(shí)物連成完整的電路．
②開(kāi)關(guān)S閉合之前，將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于       (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)

③該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示，則小燈泡的額定功率為      W。
（2）如下圖甲所示，一端帶有定滑輪的水平放置的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門(mén)，與通過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示小車所受的拉力。

①在探究“合外力一定，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，如果不計(jì)空氣阻力及一切摩擦，要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受的合外力，操作中必須保持小車與定滑輪間的細(xì)繩     。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的幾組數(shù)據(jù)如下表所示，為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)他的數(shù)據(jù)在乙圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出a-圖象。



②如丙圖所示，將長(zhǎng)木板的左端抬高，小車遮光片裝在右側(cè)，使小車從靠近光電門(mén)A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F及小車在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t，改變木板傾角，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F—的圖線如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門(mén)的距離L＝1.0m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg，則圖線的斜率為    （要寫(xiě)上相應(yīng)的單位）；若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略，則測(cè)得的圖線斜率將        （選填“變大”、 “變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，探究外力做功與小球動(dòng)能變化的定量關(guān)系。小球在重力作用下從開(kāi)始自由下落至光電門(mén)， 某同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下：

A．用天平測(cè)定小球的質(zhì)量為0.10kg；
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑如上圖乙所示
C．用直尺測(cè)出電磁鐵下端到光電門(mén)的距離為81.6cm；（光電門(mén)處可看成一幾何點(diǎn)）
D．電磁鐵先通電，讓小球吸在電磁鐵下端
E.讓電磁鐵斷電，小球自由下落。
F.在小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)間內(nèi)，計(jì)時(shí)裝置記下小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)所用時(shí)間為3.00×10－3s。
回答下列問(wèn)題：（g取10m/s2，計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
①小球的直徑為     cm，
②小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的平均速度     m/s,其對(duì)應(yīng)的動(dòng)能為       J
③在本實(shí)驗(yàn)中小球重力做功應(yīng)該取下落的高度為    cm, 其對(duì)應(yīng)的重力做功為       J
④試根據(jù)以上的數(shù)據(jù)得出本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：                            。

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