某同學(xué)通過實驗，由數(shù)據(jù)采集器得到一電容器通過電阻R放電過程中電流隨時間變化的I-t關(guān)系曲線如圖5所示，請回答：
（1）圖中曲線與坐標(biāo)軸所包圍的面積的物理意義：
在數(shù)值上等于電容器放電量的大小
在數(shù)值上等于電容器放電量的大小
；
（2）若已知電容器剛放電時兩極板間的電壓為8V，并由圖中數(shù)出曲線與坐標(biāo)軸所包圍的區(qū)域約有40格，試計算該電容器的電容約為
400
400
?F．
分析：（1）由圖象的含義可知，橫軸與縱軸的乘積即為電量，即可求解；
（2）根據(jù)電容器的電容C=
Q
U
可知，結(jié)合電量與電勢差，即可求解．
解答：解：（1）根據(jù)圖象的含義，因Q=It，所以圖中曲線與坐標(biāo)軸所包圍的面積的物理意義為：在數(shù)值上等于電容器放電量的大��；
（2）根據(jù)橫軸與縱軸的數(shù)據(jù)可知，一個格子的電量為0.08×10-3C，Q=40×0.08×10-3C=3.2×10-3C，根據(jù)電容器的電容C=
Q
U
可知，C=
3.2×10-3
8
=4.0×10-4F=400?F；
故答案為：（1）在數(shù)值上等于電容器放電量的大��；（2）400．
點(diǎn)評：考查圖象的含義，知道如何通過圖象求電量，掌握電容器的電容公式，理解其比值定義法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖甲所示，兩個放在光滑水平導(dǎo)軌上的滑塊，中間夾一壓縮彈簧，用細(xì)線固定后靜止放置．圖乙是將細(xì)線燒斷后兩滑塊在導(dǎo)軌上運(yùn)動的閃光照片，閃光頻率為10Hz，由圖可知，左、右兩滑塊的運(yùn)動速度大小分別為
0.12
0.12
m/s、
0.078
0.078
m/s．動量大小分別為
0.024
0.024
kg?m/s、
0.023
0.023
kg?m/s．通過以上計算，你可以得出什么結(jié)論：
系統(tǒng)所受合外力為零時，動量守恒
系統(tǒng)所受合外力為零時，動量守恒
．（計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（2）在《把電流表改裝為伏特表》的實驗中，要將量程為3mA的電流表A1改裝成量程為3V的電壓表，需先用如圖1所示的電路測量電流表A1的內(nèi)阻Rg，其中各器材規(guī)格如下：
待測電流表A1：0-3mA，
內(nèi)阻待測電阻箱R2：0-999.9Ω
電池E：電動勢3V，內(nèi)阻0.5Ω
滑動變阻器R1：0-1500Ω

①按電路圖接好實驗電路后，將滑動變阻器R1電阻調(diào)到最大，斷開開關(guān)S2，接通開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的阻值，使電流表A1的示數(shù)為3.0mA．然后保持
R1
R1
 不變，接通開關(guān)S2，調(diào)節(jié)R2，使電流表A1讀數(shù)為1.5mA．電阻箱R2的示數(shù)如圖3所示，則電流表A1的內(nèi)阻的測量值為Rg=
95
95
Ω．
②由于本實驗存在系統(tǒng)誤差，某同學(xué)對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，用圖2所示的電路進(jìn)行實驗，實驗步驟同①，在實驗過程中A1表兩次示數(shù)及電阻箱R2示數(shù)不變，A2表兩次示數(shù)分別為3.0mA和3.1mA，則電流表A1的內(nèi)阻的準(zhǔn)確值為Rg′=
101
101
Ω（保留三位有效數(shù)字）．
③若將上述電流表A1改裝成量程是3V的電壓表，則應(yīng)
串
串
 聯(lián)一只
899
899
Ω的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)通過查找資料自己動手制作了一個水果電池（電動勢約為4.5V，內(nèi)阻約為1.5Ω），現(xiàn)要測量這個電池的電動勢E和內(nèi)阻r，他從實驗室借到一個開關(guān)、一個滑動變阻器 （最大阻值為12Ω，），一只電壓表（量程為3V，內(nèi)阻約為15kΩ），一只電流表（量程為 0.6A，內(nèi)阻約為2Ω），一個定值電阻R0=5Ω和若干導(dǎo)線．
（1）該同學(xué)利用上述器材設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，開關(guān)閉合前滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)調(diào)到
最大
最大
（填最大、最小）．
（2）斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，再閉合開關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電流表的示數(shù)．改變滑動變阻器滑片的位置，多次重復(fù)上述操作，可得到多組電壓值U及電流值I，并以U為縱坐標(biāo)，以I為橫坐標(biāo)，畫出U-I的關(guān)系圖線（該圖線為一直線），如圖乙所示．由圖線可求得電池組的電動勢E=
4.3或4.4
4.3或4.4
V，內(nèi)阻r=
0.96或1.0
0.96或1.0
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）
（3）利用該實驗電路測出的電動勢E測和內(nèi)阻r測與真實值E真和r真相比，理論上E測
＜
＜
E真，r測
＜
＜
r真（填“＞”“＜”或“=”）．引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是
電壓表的分流
電壓表的分流
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中
（1）如圖所示，某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端（活動端）拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計．沿著兩個相互垂直的方向拉彈簧測力計，當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點(diǎn)時，通過標(biāo)記a、b兩點(diǎn)來記錄兩力的方向，并由彈簧測力計的示數(shù)記錄兩個拉力F1、F2的大�。儆靡粋�彈簧測力計將橡皮筋的活動端拉至O點(diǎn)，測出其拉力F大小并確定方向．

（1）在圖上以每格1N為標(biāo)度，做出拉力F1、F2及合力F的圖示．
（2）在本實驗中，采用下列哪些方法可以減小實驗誤差（　�。�

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科目：高中物理 來源：2013-2014北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)（零模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

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