【題目】如圖所示，平行金屬板M、N之間有豎直向下的勻強(qiáng)電場，虛線下方有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場，質(zhì)子和粒子分別從上板中心S點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)電場加速后從0點(diǎn)垂直磁場邊界進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，最后從a、b兩點(diǎn)射出磁場（不計(jì)重力），下列說法正確的是

A. 磁場方向垂直紙面向外

B. 從a點(diǎn)離開的是粒子

C. 從b點(diǎn)離開的粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的速率較大

D. 粒子從S出發(fā)到離開磁場，由b點(diǎn)離開的粒子所用時(shí)間較長

【答案】AD

【解析】由左手定則，可以判定磁場方向是垂直于紙面向外，A正確；設(shè)加速電壓為U，在加速電場中，在偏轉(zhuǎn)磁場中，聯(lián)立可得，由于α粒子是質(zhì)子的4倍，而電量是質(zhì)子的2倍，所以α粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑大，從b點(diǎn)離開，則B錯(cuò)誤；由上述結(jié)論可得經(jīng)過加速電場后速度為，由于α粒子的比荷小于質(zhì)子的比荷，所以從b點(diǎn)離開的α粒子速度小，C錯(cuò)誤；從S出發(fā)到離開磁場的時(shí)間，顯然比荷越小，時(shí)間越大，即從b點(diǎn)離開的α粒子所用時(shí)間較長，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國已實(shí)驗(yàn)探月計(jì)劃，同學(xué)們也對(duì)月球有了更多的關(guān)注．

（1）若已知地球半很能夠?yàn)?/span>，地球表面的重力加速度為，月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為，月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，試求出月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑．

（2）若宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度豎直向上拋出一個(gè)小球，經(jīng)過時(shí)間，小球落回拋出點(diǎn)．已知月球半徑為，引力常量為，試求出月球的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng)，圖甲為彈簧高蹺．當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后．人就向上彈起，進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍，如圖乙．則下列說法正確的（ ）

A. 人向上彈起過程中，先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

B. 人向上彈起過程中，踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力

C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí)，高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力

D. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí)，高蹺對(duì)地的壓力等于人和高蹺的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向上，在磁場中有一個(gè)總電阻為R、每邊長為L的正方形金屬框abcd，其中ab、cd邊質(zhì)量均為m，其他兩邊質(zhì)量不計(jì)，cd邊裝有固定的水平軸�，F(xiàn)將金屬框從水平面位置無初速釋放，若不計(jì)一切摩擦，金屬框經(jīng)時(shí)間t剛好到達(dá)豎直面位置a′b′cd。

（1）在圖上標(biāo)出ab邊到達(dá)最低位置時(shí)感應(yīng)電流的方向；a/→b/

（2）求在時(shí)間t內(nèi)流過金屬框的電荷量；BL2/R

（3）若在時(shí)間t內(nèi)金屬框產(chǎn)生的焦耳熱為Q，求ab邊在最低位置時(shí)受的磁場力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是磁流體發(fā)電機(jī)的示意圖，兩平行金屬板P、Q之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場.一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負(fù)帶電粒子）沿垂直于磁場的方向噴入磁場.把P、Q與電阻R相連接.下列說法正確的是

A. Q板的電勢高于P板的電勢

B. R中有由a向b方向的電流

C. 若只改變磁場強(qiáng)弱，R中電流保持不變

D. 若只增大粒子入射速度，R中電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_______________法．

A．理想模型法 B．比值定義法 C．控制變量法 D．等效替代法

（2）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知紙帶上相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，故相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為0.04秒，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。（小數(shù)點(diǎn)后保留二位數(shù)字）

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是_______________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動(dòng)勢E=110V，電阻R1=21Ω，電動(dòng)機(jī)繞組的電阻R0=0.5Ω，電鍵S1始終閉合。當(dāng)電鍵S2斷開時(shí)，電阻R1的電功率是525W；當(dāng)電鍵S2閉合時(shí)，電阻R1的電功率是336W，求:

（1）電源的內(nèi)電阻；

（2）當(dāng)電鍵S2閉合時(shí)流過電源的電流和電動(dòng)機(jī)的輸出功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了發(fā)呆的我，敲了敲桌面，我只能忍住快要流下的口水，在桌面上研究起橡皮來，將橡皮放在直尺上。如圖所示，質(zhì)量M=0.01kg的直尺A靜止在水平桌面上，在直尺的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=0.01kg的橡皮B(可視為質(zhì)點(diǎn))。直尺與橡皮間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3，直尺長L=0.18m，用F=0.05N的水平恒力作用在橡皮上，g取10m/s2。

求：若直尺與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，求橡皮運(yùn)動(dòng)到直尺右端時(shí)A和B的速度大小分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車質(zhì)量是1000t，由靜止開始以額定功率沿平直軌道向某一方向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)1min前進(jìn)900m時(shí)達(dá)到最大速度．設(shè)火車所受阻力恒定為車重的0.05倍，g取10m/s2，求：

（1）火車行駛的最大速度；

（2）火車的額定功率；

（3）當(dāng)火車的速度為10m/s時(shí)火車的加速度．

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