(08年北京卷)在如圖所示的空間中,存在場強為E的勻強電場,同時存在沿x軸負方向,磁感應強度為B的勻強磁場。一質(zhì)子(電荷量為e)在該空間恰沿y軸正方向以速度v勻速運動。據(jù)此可以判斷出

A.質(zhì)子所受電場力大小等于eE,運動中電勢能減小,沿著z軸方向電勢升高

B.質(zhì)子所受電場力大小等于eE,運動中電勢能增大,沿著z軸方向電勢降低

C.質(zhì)子所受電場力大小等于evB,運動中電勢能不變,沿著z軸方向電勢升高

D.質(zhì)子所受電場力大小等于evB,運動中電勢能不變,沿著z軸方向電勢降低

答案:C

解析:質(zhì)子所受電場力與洛倫茲力平衡,大小等于evB,運動中電勢能不變;電場線沿z軸負方向,沿z軸正方向電勢升高。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(08年北京卷)(18分)風能將成為21世紀大規(guī)模開發(fā)的一種可再生清潔能源。風力發(fā)電機是將風能(氣流的功能)轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其主要部件包括風輪機、齒輪箱,發(fā)電機等,如圖所示。

(1)利用總電阻的線路向外輸送風力發(fā)電機產(chǎn)生的電能。輸送功率,輸電電壓,求異線上損失的功率與輸送功率的比值;

(2)風輪機葉片旋轉(zhuǎn)所掃過的面積為風力發(fā)電機可接受風能的面積。設空氣密度為p,氣流速度為v,風輪機葉片長度為r。求單位時間內(nèi)流向風輪機的最大風能Pm;

在風速和葉片數(shù)確定的情況下,要提高風輪機單位時間接受的風能,簡述可采取的措施。

(3)已知風力發(fā)電機的輸出電功率PPm成正比。某風力發(fā)電機的風速v1=9m/s時能夠輸出電功率P1=540kW。我國某地區(qū)風速不低于v2=6m/s的時間每年約為5000小時,試估算這臺風力發(fā)電機在該地區(qū)的最小年發(fā)電量是多少千瓦時。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年北京卷)(20分)有兩個完全相同的小滑塊AB,A沿光滑水平面以速度v0與靜止在平面邊緣O點的B發(fā)生正碰,碰撞中無機械能損失。碰后B運動的軌跡為OD曲線,如圖所示。

(1)已知滑塊質(zhì)量為m,碰撞時間為,求碰撞過程中A對B平均沖力的大小。

(2)為了研究物體從光滑拋物線軌道頂端無初速下滑的運動,特制做一個與B平拋軌道完全相同的光滑軌道,并將該軌道固定在與OD曲線重合的位置,讓A沿該軌道無初速下滑(經(jīng)分析,A下滑過程中不會脫離軌道)。

a.分析A沿軌道下滑到任意一點的動量pAB平拋經(jīng)過該點的動量pB的大小關(guān)系;

b.在OD曲線上有一M點,OM兩點連線與豎直方向的夾角為45°。求A通過M點時的水平分速度和豎直分速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年北京卷)24.(20分)有兩個完全相同的小滑塊AB,A沿光滑水平面以速度v0與靜止在平面邊緣O點的B發(fā)生正碰,碰撞中無機械能損失。碰后B運動的軌跡為OD曲線,如圖所示。

(1)已知滑塊質(zhì)量為m,碰撞時間為,求碰撞過程中A對B平均沖力的大小。

(2)為了研究物體從光滑拋物線軌道頂端無初速下滑的運動,特制做一個與B平拋軌道完全相同的光滑軌道,并將該軌道固定在與OD曲線重合的位置,讓A沿該軌道無初速下滑(經(jīng)分析,A下滑過程中不會脫離軌道)。

a.分析A沿軌道下滑到任意一點的動量pAB平拋經(jīng)過該點的動量pB的大小關(guān)系;

b.在OD曲線上有一M點,OM兩點連線與豎直方向的夾角為45°。求A通過M點時的水平分速度和豎直分速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年北京卷)用示波器觀察某交流信號時,在顯示屏上顯示出一個完整的波形,如圖。經(jīng)下列四組操作之一,使該信號顯示出兩個完整的波形,且波形幅度增大。此組操作是                     。(填選項前的字母)

A.調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕

B.調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕

C.調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕

D.調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕

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