（12分）如圖所示，一帶正電的長細直棒水平放置，帶電細直棒在其周圍產生方向向外輻射狀的電場，場強大小與直棒的距離成反比。在直棒上方有一長為a的絕緣細線連接了兩個質量均為m的小球A、B，A、B所帶電荷量分別為+q和+4q，A球距直棒的距離為a，兩個球恰好處于靜止狀態(tài)。不計兩小球之間的靜電力作用，剪斷細線，若A球下落的最大速度為vm，求A球下落到速度最大過程中，電場力對A球做的功。

試題分析：設場強
對AB整體：得（4分）
當A下落速度最大時：代入k得（4分）
對A下落過程：得（4分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于力的說法中，正確的是（   ）
A．只有相互接觸的兩物體之間才會產生力的作用
B．力是不能離開物體而獨立存在的，一個力既有施力物體，又有受力物體
C．同學甲用力把同學乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用
D．某物體在同一位置時，所受重力與靜止還是運動無關，重力大小是相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在平直的水平路面上，一匹馬拉著車勻速前進，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（   ）
A．馬拉車的力和車拉馬的力是一對平衡力
B．馬對車的拉力和地面對車的作用力大小相等
C．馬對車做的功和地面對車做的功相同
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連，斜面的傾角可以改變。對物塊M與斜面的摩擦力大小的討論，下列觀點正確的是（   ）
A．若物塊M保持靜止，則傾角越大，摩擦力一定越大
B．若物塊M保持靜止，則傾角越大，摩擦力一定越小
C．若物塊M沿斜面下滑，則傾角越大，摩擦力越小
D．若物塊M沿斜面下滑，則傾角越大，摩擦力越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只重為G的松鼠站在傾斜角為α的樹枝上，則樹枝對松鼠的作用力為
A．GsinαB．Gcosα
C．小于GD．G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲、乙兩帶電小球的質量均為m，所帶電量分別為q和-q，兩球間用絕緣細線連接，甲球用絕緣細線懸掛在天花扳上。在兩球所在空間有方向向左的勻強電場，電場強度為E.當兩球平衡時細線被拉緊，此時的情景應該是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為50kg的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引質量為20kg的物體，當繩與水平面成60°角時，物體處于靜止狀態(tài).不計滑輪與繩的摩擦。求地面對人的支持力的大小和摩擦力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）
A．馬拉車前進，馬先對車施力，車后對馬施力，否則車就不能前進
B．射出槍口的子彈，能打到很遠的距離，是因為子彈離開槍口后受到一個推力作用
C．根據(jù)效果命名的同一名稱的力，性質可能不同
D．力的作用效果可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細線懸掛在天花板上。平衡時，兩小球恰處于同一水平位置，細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2（θ1＞θ2）。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動，最大速度分別vA和vB，最大動能分別為EkA和EkB。則（   ）
A．B．qA一定大于qB
C．vA一定大于vBD．EkA一定大于EkB

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