如圖所示，質(zhì)量m=0.2kg的等邊三棱柱靜止在水平放置的固定斜面上。已知三棱 柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)u=0.8,斜面的傾角為θ=300,重力加速度g=10m/s2，斜面對三棱柱的支持力為F1，斜面對三棱柱的摩擦力為F2,則
A．F1= 1N, F2=-N
B．F1=N, F2=1N
C．F1 = 1N,F2=.N
D．F1=N,F2=.N
B

試題分析：因物體靜止在斜面上，由共點力的平衡條件有：F1=mgcos30°=0.2×10×N=N,
F2=mgsin30°=0.2×10×N =1N，所以本題選擇B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)有三根長度皆為l=1.00m的不可伸長的絕緣輕線，其中兩根的一端固定在天花板上的O點，另一端分別拴有質(zhì)量皆為m=1.00×10－2kg的帶電小球A和B，它們的電量分別為－q和+q，q=1.00×10－7C。A、B之間用第三根線連接起來�？臻g中存在大小為E=1.00×106N/C的勻強電場，場強方向沿水平向右，平衡時A、B球的位置如圖所示�，F(xiàn)將O、B之間的線燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會達到新的平衡位置再次靜止。（不計兩帶電小球間相互作用的靜電力,g=10m/s2,結果保留三位有效數(shù)字）

（1）細線燒斷前AB間細線的拉力
（2）從燒斷細線到重新平衡過程中兩球克服阻力做功之和

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體恰能在一個斜面體上沿斜面勻速下滑，設此過程中斜面受到水平地面的摩擦力為F1。若沿斜面方向用力向下推此物體，使物體加速下滑，設此過程中斜面受到地面的摩擦力為F2。則（　�。�
A．F1不為零且方向向右，F2不為零且方向向右
B．F1為零，F2不為零且方向向左
C．F1為零，F2不為零且方向向右
D．F1為零，F2為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體置于傾角為θ的固定斜面上，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。先用平行于斜面的推力F1作用于物體，恰好能使該物體沿斜面勻速上滑（如圖甲所示）。若改用水平推力F2作用于該物體上，也恰好能使該物體沿斜面勻速上滑（如圖乙所示）。則兩次的推力之比為
A．cosθ＋μsinθB．cosθ－μsinθ
C．1＋μtanθD．1－μtanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

密立根油滴實驗進一步證實了電子的存在，揭示了電荷的非連續(xù)性．如圖所示是密立根實驗的原理示意圖，設小油滴質(zhì)量為m，調(diào)節(jié)兩板間電勢差為U，當小油滴懸浮不動時，測出兩板間距離為d．可求出小油滴的電荷量q=_______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩塊同樣的條形磁鐵A、B，它們的質(zhì)量均為m，將它們豎直疊放在水平桌面上，用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵A，若彈簧秤上的讀數(shù)為mg，則B對A的彈力F1及桌面對B的彈力F2分別為(    )

A．                  B．
C．                   D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖所示，物塊A、B用一輕繩相連，A放在傾角 θ=37º的斜面上，B豎直懸掛并保持靜止，連接A與滑輪的細繩與斜面平行．已知物塊A的質(zhì)量mA＝20 kg，物塊與斜面間的摩擦因數(shù)=0.5，求物塊B的質(zhì)量mB.的取值范圍。(sin37º＝0.60，cos37º=0.80)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分) 如圖所示，勻強電場場強的方向與水平方向成角，有一帶電量為，質(zhì)量為的小球，用長為的絕緣細線懸掛于O點，當靜止時，細線恰被拉成水平方向，重力加速為g，求：

（1）小球的電性及勻強電場場強E的大��；
（2）若突然改變勻強電場方向，使其豎直向下，求小球擺到最低點時的速度及繩子的拉力大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，傾角為的光滑導軌上端接入一定值電阻，Ⅰ和Ⅱ是邊長都為L的兩正方形磁場區(qū)域，其區(qū)域內(nèi)的磁場方向都垂直于導軌平面向上，區(qū)域Ⅰ中磁場的磁感強度為，區(qū)域Ⅱ中磁場隨時間按變化，一質(zhì)量為、電阻為的金屬桿穿過區(qū)域Ⅰ垂直地跨放在兩導軌上，并恰能保存靜止。試求：

（1）通過金屬桿的電流大小;
（2）定值電阻的阻值為多大？

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