如圖,在收音機(jī)線路中,經(jīng)天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分,經(jīng)放大后送給下一級,需要把低頻成分和高頻成分分開,只讓低頻成分輸入給下一級,我們采用了如圖所示的裝置電路,其中代號a、b應(yīng)選擇的元件是(  )

A.a是電容較大的電容器,b是低頻扼流圈

B.a是電容較大的電容器,b是高頻扼流圈

C.a是電容較小的電容器,b是低頻扼流圈

D.a是電容較小的電容器,b是高頻扼流圈

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:根據(jù)電容和線圈對電路的作用。

a應(yīng)該將高頻成分分掉,所以應(yīng)該用較小的電容器;

b應(yīng)該讓低頻成分通過,所以應(yīng)該用高頻扼流圈。

故答案選D

考點(diǎn):本題考查電容和線圈對電流的作用。

點(diǎn)評:電容通交流隔直流,線圈分為高頻扼流圈和低頻扼流圈,區(qū)分線圈和電容對電路的影響。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在收音機(jī)線路中,經(jīng)天線接收下來的電信號既有高頻成份,又有低頻成份,經(jīng)放大后送到下一級,需要把低頻成份和高頻成份分開,只讓低頻成份輸送到再下一級,我們可以采用如圖所示電路,其中a、b應(yīng)選擇的元件是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在收音機(jī)線路中,經(jīng)天線接收下來的電信號既有高頻成份,又有低頻成份,經(jīng)放大后送到下一級,需要把低頻成份和高頻成份分開,只讓高頻成份輸送到再下一級,我們可以采用如圖所示電路,其中a、b應(yīng)選擇的元件是( 。
A、a是低頻扼流圈,b是電容較大的電容器B、a是高頻扼流圈,b是電容較大的電容器C、a是低頻扼流圈,b是電容較小的電容器D、a是高頻扼流圈,b是電容較小的電容器

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在收音機(jī)線路中,經(jīng)天線接收下來的電信號既有高頻成分,又有低頻成分,經(jīng)放大后送到下一組,需要把低頻成份和高頻成份分開,只讓低頻成份輸送到再下一級,我們可以采用如圖所示電路,其中a、b應(yīng)選擇的元件是(  )
A、a是電容較小的電容器,b是高頻扼流圈B、a是電容較大的電容器,b是高頻扼流圈C、a是電容較小的電容器,b是低頻扼流圈D、a是電容較大的電容器,b是低頻扼流圈

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,在收音機(jī)線路中,經(jīng)天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分,經(jīng)放大后送給下一級,需要把低頻成分和高頻成分分開,只讓低頻成分輸入給下一級,我們采用了如圖所示的裝置電路,其中代號a、b應(yīng)選擇的元件是


  1. A.
    a是電容較大的電容器,b是低頻扼流圈
  2. B.
    a是電容較大的電容器,b是高頻扼流圈
  3. C.
    a是電容較小的電容器,b是低頻扼流圈
  4. D.
    a是電容較小的電容器,b是高頻扼流圈

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