沿一條直線運(yùn)動的物體,當(dāng)物體的加速度逐漸減小時(shí),下列說法正確的是(  )
A、物體運(yùn)動的速度一定增大B、物體運(yùn)動的速度的變化量一定減少C、物體運(yùn)動的速度可能減小D、物體運(yùn)動的路程可能增大
考點(diǎn):速度,勻變速直線運(yùn)動的位移與時(shí)間的關(guān)系
專題:直線運(yùn)動規(guī)律專題
分析:當(dāng)物體的加速度逐漸減小時(shí),物體的速度變化越來越慢,但速度不一定增大,也不一定減小,速度的變化量還與所用時(shí)間有關(guān).只有物體運(yùn)動的路程一定增大.
解答:解:A、C、當(dāng)物體的加速度逐漸減小時(shí),物體的速度變化越來越慢,但速度不一定增大,也不一定減小,當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),速度在增大,反之,速度在減。蔄錯(cuò)誤,C正確;
B、速度的變化量△v=at,既與加速度有關(guān),還與變化所用的時(shí)間有關(guān),則知,物體運(yùn)動速度的變化量不一定減。蔅錯(cuò)誤;
D、只要物體在運(yùn)動,其運(yùn)動的路程一定增大.故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評:加速度與速度的關(guān)系關(guān)鍵抓住兩者無關(guān)來理解.可根據(jù)牛頓第二定律理解加速度的決定因素:合外力和質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

有如下一些關(guān)于時(shí)間與時(shí)刻的說法,以下說法中指時(shí)間的是( 。
①7點(diǎn)30分上課   ②一節(jié)課上45分鐘   ③飛機(jī)12點(diǎn)整起飛   ④汽車從南京開到上海需4個(gè)小時(shí).
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學(xué)上用來表示物體運(yùn)動快慢的物理量是( 。
A、時(shí)間B、位移C、路程D、速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、物體有恒定速率時(shí),其速度仍可能有變化B、通過相同的路程,所用時(shí)間少的物體速度大C、平均速度就是初、末時(shí)刻瞬時(shí)速度的平均值D、瞬時(shí)速度可以表示物體在某一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的快慢

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科目:高中物理 來源: 題型:

在高速公路上每個(gè)路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標(biāo)志,若限制時(shí)速為80km/h,則在這段路上駕車時(shí)( 。
A、必須以這一規(guī)定速度行駛B、平均速度的大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值C、瞬時(shí)速度的大小不能超過這一規(guī)定數(shù)值D、汽車以這一規(guī)定數(shù)值行駛一小時(shí)才算超速

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩物體分別沿同一直線做勻速直線運(yùn)動,甲的速度v=36km/h,乙的速度v=-13m/s,比較兩物體速度的大。簐
 
v.(填>,<,=)

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列一說法中正確的是( 。
A、物體做自由落體運(yùn)動時(shí)不受任何外力作用B、高速公路旁限速牌上的數(shù)字是指平均速度C、物體做直線運(yùn)動時(shí),速度變化量大其加速度一定大D、研究人造地球衛(wèi)星運(yùn)行的軌道時(shí),可將人造地球衛(wèi)星視為質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

用某游標(biāo)尺測量一圓柱形工件的直徑,測的得結(jié)果是5.32mm.該同學(xué)所用的游標(biāo)尺的精度是
 
mm,游標(biāo)上的第
 
條刻度線和主尺上的某刻度線重合.

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的有(  )
A、研究平拋運(yùn)動B、驗(yàn)證牛頓第二定律C、探究功與速度變化的關(guān)系D、探究彈性勢能的表達(dá)式E、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

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