分析 對物體受力分析,受重力、支持力、拉力及摩擦力;物體做勻速運動,受力平衡,根據共點力平衡條件并結合正交分解法可建立平衡方程求拉力F.
解答 解:受力分析如圖所示,可沿斜面向上為x軸正方向,垂直斜面向上為y軸正方向,建立直角坐標系,將重力向x軸及y軸分解,則:
G′=mgcosθ;
G″=mgsinθ;
因物體處于平衡狀態(tài),由共點力的平衡條件可知:
平行于斜面方向:F-mgsinθ-f=0;
垂直于斜面方向:N-mgcosθ=0;
其中 f=μN;
由以上三式解得:
F=mgsinθ+μmgcosθ=50×10×(0.5+0.3×$\frac{\sqrt{3}}{2}$)N≈379.9N;
答:拉力大小為379.9N.
點評 斜面模型是高中物理常見模型之一,不但要掌握斜面上物體的受力分析方法,還要注意相應幾何知識的應用;若物體受力較多時,一般可以借助正交分解法得出平衡條件的公式.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在AB段的平均速度為1 m/s | |
B. | 物體在BC段的平均速率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s | |
C. | CD段的平均速度與DE段的平均速度相同 | |
D. | 物體在B點的速度等于AC段的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體勻速運動時,速度v與運動的位移△x成正比,與運動時間△t成反比 | |
B. | 速度v的大小與運動的位移△x和運動時間△t都無關 | |
C. | 此速度定義式只適用與勻速直線運動,不適用于其它運動 | |
D. | 速度是表示物體運動快慢及運動方向的物理量,是標量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力方向一定與物體運動的方向相反 | |
B. | 馬拉車加速前進,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力 | |
C. | 地球雖大,且有自轉,但有時仍可被看作質點 | |
D. | 做勻變速直線運動的物體,其加速度不一定恒定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12 m/s | B. | 9 m/s | C. | 8 m/s | D. | 6 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球能夠通過最高點的最小速度為0 | |
B. | 小球能夠通過最高點的最小速度為$\sqrt{gR}$ | |
C. | 如果小球在最高點時的速度大小為2$\sqrt{gR}$,則此時小球對管道有向上的作用力 | |
D. | 如果小球在最低點時的速度大小為$\sqrt{gR}$,則小球通過該點時與管道間無相互作用力 |
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