【題目】如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是( )

A.甲實驗時,兩個拉力的大小應(yīng)相等
B.甲實驗時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

【答案】D
【解析】解:A、圖甲實驗時,兩個拉力的大小適當,將橡皮筋拉倒O點,并非要求它們的大小一定相等,故A錯誤;
B、實驗時兩個分力的夾角大小適當即可,并非要求一定垂直,故B錯誤;
C、圖乙實驗時,要求橡皮條的伸長量和形變方向與甲實驗相等,即將橡皮筋拉到同一點,故C錯誤;
D、為了保證兩次拉橡皮筋效果相同,圖2實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點,故D正確.
故選:D.
【考點精析】通過靈活運用力的合成,掌握求幾個已知力的合力,叫做力的合成;共點的兩個力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】從樓頂由靜止開始下落的物體落地用時為2.0s,若要讓物體在1.0s末落地,應(yīng)該從哪兒開始自由下落(取g=10m/s2)( )
A.從離地高度為樓高
B.從離地高度為樓高
C.從離地高度為5 m處
D.從離地髙度為20 m處

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【題目】一質(zhì)量為0.5Kg的小球,以2m/s 速度水平向右運動,碰到一豎直墻壁經(jīng)0.1s接觸后被等速率反彈,則與墻壁碰的過程中:速度變化為 m/s,動量變化為 Kg m/s,小球的平均加速度為 m/s2 , 墻壁對小球的平均力為 N.(選向左為正方向)

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【題目】在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數(shù)為50kg,電梯運動過程中,某一段時間內(nèi)曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示,在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是( )

A.曉敏同學所受的重力變小了
B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力
C.電梯一定在豎直向下運動
D.電梯的加速度大小為 ,方向一定豎直向下

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【題目】許多歷史學家認為,如果從近代科學的角度看,正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門。材料意在強調(diào)牛頓力學體系

A.使白然科學脫離神學而完全獨立

B.是近代自然科學形成的重要標志

C.為技術(shù)進步奠定了科學理論基礎(chǔ)

D.直接指導(dǎo)瓦特發(fā)明了近代蒸汽機

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【題目】2013年12月“嫦娥三號”在月球表面上的軟著陸為我們的月球旅行開辟了新航道.假設(shè)未來的某天,宇航員在月球上做自由落體運動實驗:讓一個質(zhì)量為1.0kg的小球從離開月球表面一定的高度由靜止開始自由下落,測得小球在第5.0s內(nèi)的位移是7.2m,此時小球還未落到月球表面.則以下判斷正確的是( )
A.小球在5.0s末的速度大小為7.2m/s
B.月球表面的重力加速度大小為1.6m/s2
C.小球在第3.0s內(nèi)的位移大小為3.6m
D.小球在前5s內(nèi)的平均速度大小為3.6m/s

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【題目】如圖所示的理想變壓器供電的電路中,若將S閉合,則電流表A1的示數(shù)將 , 電流表A2的示數(shù)將 , 電流表A3的示數(shù)將 , 電壓表V的示數(shù)將 . (填變大、變小或不變)

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【題目】兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛.t=0時兩車都在同一計時線處,此時比賽開始.它們在四次比賽中的v﹣t圖如圖所示.哪些圖對應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛?( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖1所示為用電火花打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置.

(1)若已知打點計時器的電源頻率為50Hz,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 , 重物質(zhì)量為0.2kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,打P點時,重物的速度為零,A、B、C為另外3個連續(xù)點,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),可知重物由P點運動到B點,重力勢能少量△Ep=J.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)若PB的距離用h表示,打B點時重物的速度為vB , 當兩者間的關(guān)系式滿足時,說明下落過程中重錘的機械能守恒(已知重力加速度為g).
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能,其主要原因是
A.重物的質(zhì)量過大
B.重物的體積過小
C.電源的電壓偏低
D.重物及紙帶在下落時受到阻力.

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