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7.某興趣小組設計了一個可同時測量物體質量和當地重力加速度的實驗,其裝置如圖(a)所示,已知滑塊的質量為M,當地重力加速度記為g0.請完成下列填空:
A.閉合氣泵開關,多次調節(jié)導軌,使滑塊經過兩光電門的時間幾乎相等,測導軌水平;
B.將待測物體固定在滑塊的凹槽內,并將細線的一端栓接在滑塊上,另一端跨過定滑輪掛一個質量為m1的鉤碼;
C.調整定滑輪使細線與氣墊導軌的軌道平行;
D.打開光電門、釋放滑塊,記錄滑塊通過光電門的時間t1、t2,讀出兩光電門之間的距離L,用游標卡尺測出遮光條的寬度為d,示數如圖(b)所示,則d=0.515cm,并由此計算出滑塊的加速度a1=$\frac{lh5b7x5^{2}}{2L}(\frac{1}{{v}_{2}^{2}}-\frac{1}{{v}_{1}^{2}})$(用t1、t2、L、d表示);
E、依次添加鉤碼,重復上述過程多次,記錄相關實驗數據并計算出滑塊相應的加速度;
F.以鉤碼質量的倒數($\frac{1}{m}$)為橫軸,加速度的倒數($\frac{1}{a}$)為縱軸,建立直角坐標系,利用以上數據畫出如圖(c)所示的圖線,若該直線斜率為k,縱截距為b,則M0=$\frac{k}-M$,g0=$\frac{1}$.

分析 根據游標卡尺讀數的方法正確讀出d的大;根據運動學的公式即可求出加速度的表達式;
由牛頓第二定律寫出$\frac{1}{a}$與滑塊上待測物體、砝碼質量m+M+M0的表達式,然后結合斜率與截距概念求解即可.

解答 解:D、由圖可知,游標尺的0刻度前為5mm,第三刻度與上邊對齊,讀數為:3×0.05mm=0.15mm,所以總讀數為:5mm+0.15mm=5.15mm=0.515cm;
根據:$2ax={v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}$可得:$2{a}_{1}L=(\fracjjd5777{{v}_{2}})^{2}-(\fracbttjlrr{{v}_{1}})^{2}$
所以:a1=$\frac{lnjjjdl^{2}}{2L}(\frac{1}{{v}_{2}^{2}}-\frac{1}{{v}_{1}^{2}})$
F、滑塊的質量為M,待測物體的質量為M0,滑塊受到拉力為F,由牛頓第二定律有F=(M0+M)a;
對鉤碼:mg0-F=ma
聯立得:$\frac{1}{a}=\frac{M+{M}_{0}+m}{m{g}_{0}}$=$\frac{1}{{g}_{0}}+\frac{1}{m}•\frac{M+{M}_{0}}{{g}_{0}}$,
所以$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象的斜率為$\frac{M+{M}_{0}}{{g}_{0}}$,故k=$\frac{M+{M}_{0}}{{g}_{0}}$,
縱軸截距為b=$\frac{1}{{g}_{0}}$
所以:${g}_{0}=\frac{1}$,M0=$\frac{k}-M$
故答案為:0.515,$\frac{xjb5hdl^{2}}{2L}(\frac{1}{{v}_{2}^{2}}-\frac{1}{{v}_{1}^{2}})$;$\frac{k}-M$,$\frac{1}$

點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事.遇到涉及圖象的問題時,要先根據物理規(guī)律寫出關于縱軸與橫軸的函數表達式,再根據斜率和截距的概念求解即可.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,兩根長度相等的絕緣細線,上端都系在同一水平天花板上,另一端分別連著質量均為m的兩個帶電小球P、Q,兩小球靜止時,兩細線與天花板間的夾角θ=30°,以下說法正確的是( 。
A.細線對小球的拉力大小為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mg
B.兩小球間的靜電力大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
C.剪斷左側細線瞬間P球的加速度大小為2g
D.若兩球間的靜電力瞬間消失時Q球的加速度大小為$\sqrt{3}$g

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻,可供選擇的器材有:
電流表A(0~0.6A)
電壓表V1(0~3V)
電壓表V2(0~15V)
滑動變阻器R1(10Ω,2A)
滑動變阻器R2(500Ω,2A)
2.5Ω的定值電阻R0
電鍵S及導線若干.
(1)實驗中,電壓表應選擇V1(選填“V1”或“V2”),滑動變阻器選用R1(選填“R1”或“R2”).
(2)實驗時,實物連接線路如圖1所示,其中有一條導線未連接,請補畫該導線.
(3)連好電路后,該同學移動滑動變阻器,測量5組數據記錄在表中.由表中數據可以看出,電流表示數變化明顯,但電壓表示數變化不明顯,最有可能的原因是B
次數12345
I/A0.100.200.300.400.50
U/V1.461.441.431.421.41
(A)電壓表有故障
(B)電池內阻太小
(C)電流表量程太小
(D)定值電阻R0太小
(4)為使電壓表的示數變化更明顯,請在方框中畫出合適的電路原理圖2.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為某一質點在0~4s時間內的振動圖象,下列敘述中正確地是( 。
A.該質點2.5s時向正方向振動
B.該質點2.5s時加速度方向為負方向
C.該質點2s時加速度最大,且方向為負方向
D.該質點5s時加速度最大,且方向為負方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.粗糙水平面上防止質量分別為m和2m的四個木塊,其中兩個質量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連.木塊間的動摩擦因數均為μ,木塊與水平面間的動摩擦因數相同,可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現用水平拉力F拉其中一個質量為2m的木塊,使四個木塊一起勻速前進.則需要滿足的條件是( 。
A.木塊與水平面間的動摩擦因數最大為$\frac{2μ}{3}$
B.木塊與水平面間的動摩擦因數最大為μg
C.水平拉力F最大為2μmg
D.水平拉力F最大為6μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,豎直平行金屬導軌MN、PQ上端接有電阻R,金屬桿ab質量為m,跨在平行導軌上,垂直導軌平面的水平勻強磁場的磁感應強度為B,不計ab與導軌電阻及一切摩擦,且ab與導軌接觸良好.若ab桿在豎直向上的外力F作用下勻速上升,則以下說法正確的是(  )
A.桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產生的熱量
B.拉力F所做的功等于電阻R上產生的熱量
C.拉力F與重力做功的代數和等于電阻R上產生的熱量
D.電流所做的功等于重力勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,靜止于A處的帶正電粒子,經加速電場加速度后沿圖中$\frac{1}{4}$圓弧虛線通過靜電分析器,從P點垂直CN豎直向上進入矩形區(qū)域的有界勻強磁場(磁場方向如圖所示,其CNQD為勻強磁場的邊界).靜電分析器通道內有均勻輻向分布的電場,方向如圖所示.已知加速電場的電壓為U,圓弧虛線的半徑為R,粒子質量為m,電荷量為q,QN=2d,PN=3d,粒子重力不計.
(1)求粒子在輻向電場中運動時其所在處的電場強度E的大。
(2)若粒子恰好能打在N點,求距形區(qū)域QNCD內勻強磁場的磁感應強度B的值;
(3)要求帶電粒子最終能打在QN上,求磁場感應強度大小B的取值落圍及出射點離Q點的最近距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距s=2m,工件與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.4.工件滑上A端瞬時速度vA=5m/s,達到B端的瞬時速度設為vB,則( 。
A.若傳送帶以4m/s順時針轉動,則vB=4m/s
B.若傳送帶逆時針勻速轉動,則vB<3m/s
C.若傳送帶以2m/s順時針勻速轉動,則vB=3m/s
D.若傳送帶以某一速度順時針勻速轉動,則一定vB>3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.在“用DIS測電源的電動勢和內阻”實驗中,實驗器材有:待測干電池、電鍵、滑線變阻器R、定值電阻R0、電壓傳感器、電流傳感器.
(1)圖(a)的電路圖中,虛線框1應接電壓傳感器;
(2)實驗時,應先將滑線變阻器的阻值調到最大,再閉合開關S;
(3)用實驗得到的數據擬合成直線,如圖(b)所示,該直線對應的方程為:U=2.7-3I,斜率的物理含義為電池內阻;

(4)實驗中,若增大滑線變阻器的阻值,則電池消耗的總功率將變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).

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