A.使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能與小車質(zhì)量相等 |
B.用刻度尺測量兩小車通過的位移,通過比較位移司知加速及大小與力大小之間的關系 |
C.在兩小盤內(nèi)及兩小車內(nèi)分別放置相同質(zhì)量的砝碼進行實驗 |
D.在兩小盤內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼進行實驗 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.增大F2的同時增大θ角 |
B.增大F2的同時減小θ角 |
C.增大F2而保持θ角不變 |
D.減小F2的同時增大θ角 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
A.兩個分力F1、F2間的夾角盡量小些 |
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些(不超過彈性限度) |
C.拉橡皮條的細繩要稍短一些 |
D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度 |
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