【題目】關(guān)于分子動理論,下述說法正確的是(  )

A. 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒

B. 物質(zhì)是由大量分子組成的

C. 分子永不停息地做無規(guī)則運動

D. 分子間有相互作用的引力或斥力

【答案】ABC

【解析】分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒;物質(zhì)是由大量分子組成的;分子永不停息地做無規(guī)則運動;分子間同時存在相互作用的引力和斥力。ABC正確、D錯誤。

故選:ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,從某一狀態(tài)開始,經(jīng)過系列變化后又回一開始的狀態(tài),用W1表示外界對氣體做的功,W2表示氣體對外界做的功Ql表示氣體吸收的熱量,Q2表示氣體放出的熱量,則在整個過程中一定有( )

A. Q1Q2W2W1 B. Q1Q2 C. W1W2 D. Q1Q2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學制作了一個簡單的多用電表,圖甲為電表的電路圖。已知選用的電流表內(nèi)阻Rg=5Ω、滿偏電流Ig=25mA,當選擇開關(guān)接3時為量程100V的電壓表。該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,由于粗心上排刻度線對應數(shù)據(jù)沒有標出。

1)若指針指在圖乙所示位置,選擇開關(guān)接1時其讀數(shù)為 ;選擇開關(guān)接3時其讀數(shù)為

2)為了測該多用電表電阻檔的電阻和表內(nèi)電源的電動勢,這位同學在實驗室找到了一個電阻箱,設計了如下實驗:

將選擇開關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏;

將電表紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使電表指針指C處,此時電阻箱的示數(shù)如圖丙,則C處刻度應為

計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為 V。(保留2位有效數(shù)字)

3)調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連,若指針在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為____ Ω。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三個相同的絕緣金屬球A、B、C,都可看做點電荷,其中A球帶電荷量為+8Q,B球帶電荷量為-2Q,C球不帶電。

1保持A和B的位置不變,而將C先與A接觸,再與B接觸,最后移走C球,則此時,A與B之間的庫侖力是原來的 倍。

2若將C球與A、B球反復接觸足夠多次,最后移走C球,則此時A與B之間的庫侖力為原來的的 倍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊光滑、干燥的玻璃緊貼在一起也不能相互吸住,原因是(  )

A. 兩塊玻璃分子間不存在作用力

B. 兩塊玻璃分子間距離太小,分子間作用力表現(xiàn)為斥力

C. 兩塊玻璃的分子間距離太大,作用力太小

D. 兩塊玻璃的分子運動緩慢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是用光電門傳感器測定小車瞬時速度的情景,軌道上a、c間距離恰等于小車長度,b是a、c中點。某同學采用不同的擋光片做了三次實驗,并對測量精確度加以比較。擋光片安裝在小車中點處,光電門安裝在c點,它測量的是小車前端P抵達 選填a”“ bc點時的瞬時速度;若每次小車從相同位置釋放,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,那么測得瞬時速度較精確的是次序第 選填123,速度值為 m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條長為L的絕緣細線,上端固定,下端系一質(zhì)量為m的帶電小球,將它置于電場強度為E、方向水平向右的勻強電場中,當小球平衡時,懸線與豎直方向的夾角α45°。

1)小球帶何種電荷?電荷量為多少?

2)若將小球向左拉至懸線呈水平位置,然后由靜止釋放小球,則放手后小球做什么運動?經(jīng)多長時間到達最低點?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD為勻強電場中相鄰的四個等勢面,相鄰等勢面間距離為5cm.一個電子僅受電場力垂直經(jīng)過電勢為零的等勢面D時,動能為15eV(電子伏),到達等勢面A時速度恰好為零.則下列說法正確的是( )

A. 場強方向從A指向D

B. 勻強電場的場強為100V/m

C. 電子經(jīng)過等勢面C時,電勢能大小為5eV

D. 電子在上述等勢面間運動的時間之比為123

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功,下列說法中正確的是: ( )

A. 因為功有正負,所以功是矢量

B. 力對物體不做功,說明物體一定無位移

C. 功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位移的大小確定的

D. 力對物體做功少,說明物體的受力一定小

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