【題目】某同學(xué)查閱資料發(fā)一自動鉛筆芯的電阻隨溫度升高而變小,在實(shí)驗(yàn)室中,他取一段長為16cm的自動鉛筆筆芯,用多用電表測量其電阻大約為4Ω,該同學(xué)要較精確測量鉛筆芯的電阻,現(xiàn)有下述器材可供先擇:
A.電源3V,內(nèi)阻不計
B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻0.1Ω)
C.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻0.5Ω)
D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻3kΩ)
E.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻200kΩ)
F.滑動變阻器(10Ω,1A)
G.滑動變阻器(1kΩ,300mA)
(1)除開關(guān)、導(dǎo)線外,實(shí)驗(yàn)中要求能夠在電壓表上從零開始讀取若干組數(shù)據(jù),需要選用的器材有:(填寫字母代號);
(2)用線條代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路;
(3)該同學(xué)在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2方格紙上畫出了該鉛筆芯的伏安特性曲線:作U﹣I圖上縱軸為U,橫軸為I.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
U/V | 0 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 1.7 | 2.0 | 2.2 |
I/A | 0 | 0.08 | 0.13 | 0.18 | 1.2 | 0.30 | 0.36 | 0.39 | 0.43 | 0.45 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形的玻璃磚ABC.AC邊長為L,∠B=30°,光線P、Q同時由AC中點(diǎn)射入玻璃磚,其中光線P方向垂直AC邊,光線Q方向與AC邊夾角為45°.發(fā)現(xiàn)光線Q第一次到達(dá)BC邊后垂直BC邊射出.光速為c,求:
Ⅰ.玻璃磚的折射率;
Ⅱ.光線P由進(jìn)入玻璃磚到第一次由BC邊出射經(jīng)歷的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖所示的紙帶,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6共七個計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間各有四個打出的點(diǎn)未畫出,用刻度尺測得1、2、3、…、6各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為8.69 cm、15.99 cm、21.87 cm、26.35 cm、29.45 cm、31.17 cm,打點(diǎn)計時器每隔0.02 s打一次點(diǎn)。求:
(1)物體的加速度______m/s2;(保留兩位小數(shù))
(2)打編號為3的計數(shù)點(diǎn)時物體的速度______m/s。(保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將金屬塊用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形箱子中,如圖所示,在箱子的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,能隨時顯示出金屬塊和彈簧對箱子上頂板和下底板的壓力大小。將箱子置于電梯中,隨電梯沿豎直方向運(yùn)動。當(dāng)箱子隨電梯以a=4.0m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動時,上頂板的傳感器顯示的壓力為4.0N,下底板的傳感器顯示的壓力為10.0N。取g=10m/s2,若上頂板傳感器的示數(shù)是下底板傳感器的示數(shù)的一半,則升降機(jī)的運(yùn)動狀態(tài)可能是( )
A.勻加速上升,加速度大小為5m/s2
B.勻加速下降,加速度大小為5m/s2
C.勻速上升
D.靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m,帶電量為q的小物塊,從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑,整個斜面置于方向水平向里的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如圖所示,若帶電小物塊下滑后某時刻對斜面的作用力恰好為零,下面說法中正確的是( )
A.小物塊一定帶正電荷
B.小物塊在斜面上運(yùn)動時做勻加速直線運(yùn)動
C.小物塊在斜面上運(yùn)動時做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運(yùn)動
D.小物塊在斜面上下滑過程中,當(dāng)小球?qū)π泵鎵毫榱銜r的速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球,用OB和O′B兩根輕繩吊著,兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°,這時OB繩的拉力大小為F1 , 若燒斷O′B繩,當(dāng)小球運(yùn)動到最低點(diǎn)C時,OB繩的拉力大小為F2 , 則F1:F2等于( )
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角θ=30°的光滑斜面上,長為L的細(xì)線一端固定,另一端連接質(zhì)量為m的小球,小球在斜面上做圓周運(yùn)動,A、B分別是圓弧的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),若小球在A、B點(diǎn)做圓周運(yùn)動的最小速度分別為vA、vB , 重力加速度為g,則( )
A.vA=0
B.vA=
C.vB=
D.vB=
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【題目】兩根足夠長的光滑平行直導(dǎo)軌MN、PQ與水平面成θ角放置,兩導(dǎo)軌間距為L,M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R“的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B“的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向上,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,它們的電阻不計.現(xiàn)讓ab桿由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑.
(1)求ab桿下滑的最大速度vm;
(2)ab桿由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過程中,電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為Q,求該過程中ab桿下滑的距離x.
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成填空:
(1)如圖所示,可以探究影響電荷間相互作用力的因素.O是一個帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來.若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示.則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是
A.保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說明F與d有關(guān)
B.保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說明F與d有關(guān)
C.保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說明F與q有關(guān)
D.保持q、d不變,減小Q,則θ變大,說明F與Q成反比
(2)上述完成該實(shí)驗(yàn)的方法是
A.假設(shè)法
B.微元法
C.控制變量法.
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