如圖所示，用一繩子OB將電燈拉向墻壁，已知懸線AO與天花板成60°角，線AO的拉力，BO與豎直墻壁垂直，繩BO的拉力，求和的合力．

答案：略
解析：

　　先作力的合成圖如圖所示，用、為鄰邊作一平行四邊形，從、的共同作用點(diǎn)O作對(duì)角線F，F就表示、的合力，解三角形可求出，方向豎直向上．

　　已知分力大小、方向，求合力就要考慮用平行四邊形定則．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用一根細(xì)線系住重力為G、半徑為R的球，其與傾角為α的光滑斜面劈接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，球與斜面的接觸面非常小，當(dāng)細(xì)線懸點(diǎn)O固定不動(dòng)，斜面劈緩慢水平向左移動(dòng)直至繩子與斜面平行的過程中，下述正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用一輕繩將光滑小球P系于粗糙墻壁上的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．略微改變繩子的長(zhǎng)度，P、Q仍然均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上B點(diǎn)，桿的一端頂在掌心O處，當(dāng)在A處掛上重物時(shí)，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)桿OA處于水平狀態(tài)，繩與桿分別對(duì)手指和手掌有力的作用，對(duì)這兩個(gè)作用力的說法正確的是（　　）
A、繩對(duì)手指的拉力沿AB方向（與圖示方向相反）B、繩對(duì)手指的拉力沿BA方向（如圖示方向）C、繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力方向豎直向上D、繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力大小大于重物的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用一根細(xì)線系住重力為G、半徑為R的球，其與傾角為α的光滑斜面劈接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，球與斜面的接觸面非常小，當(dāng)細(xì)線懸點(diǎn)O固定不動(dòng)，斜面劈緩慢水平向左移動(dòng)直至繩子與斜面平行的過程中，下述正確的是


  1. A.
    細(xì)繩對(duì)球的拉力先減小后增大
  2. B.
    細(xì)繩對(duì)球的拉力先增大后減小
  3. C.
    細(xì)繩對(duì)球的拉力一直減小
  4. D.
    細(xì)繩對(duì)球的拉力最小值等于G

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上B點(diǎn)，桿的一端頂在掌心O處，當(dāng)在A處掛上重物時(shí)，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)桿OA處于水平狀態(tài)，繩與桿分別對(duì)手指和手掌有力的作用，對(duì)這兩個(gè)作用力的說法正確的是

A．繩對(duì)手指的拉力沿AB方向（與圖示方向相反）

B．繩對(duì)手指的拉力沿BA方向（如圖示方向）

C．繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力方向豎直向上

D．繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力大小大于重物的重力

 


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