11．如圖所示，電場中的一簇電場線關(guān)于y軸對稱分布，O點是坐標原點，M、N、P、Q是以O(shè)為圓心的一個圓周上的四個點，其中M、N在y軸上，Q點在x軸上，（　�。�
A．M點電勢比P點電勢高
B．OM間的電勢差等于NO間的電勢差
C．將一負電荷從P點移到M點，電勢能增大
D．正電荷在O點和Q點的電勢能相等

分析 根據(jù)電場線方向判斷電勢高低；應(yīng)用公式U=Ed定性判斷兩點之間電勢差的高低；根據(jù)電勢高低或電場力做功情況判斷電勢能的高低．

解答 解：A、根據(jù)電場線與等勢線垂直特點，在M點所在電場線上找到P點的等勢點，該等勢點在P點的上方，根據(jù)沿電場線電勢降低可知，P點的電勢比M點的電勢高，故A錯誤；
B、根據(jù)電場線分布可知，OM間的平均電場強度比NO之間的平均電場強度小，由公式U=Ed可知，OM間的電勢差小于NO間的電勢差，故B錯誤；
C、將一負電荷從P點移到M點，電勢降低，電勢能增大，故C正確．
D、O點電勢高于Q點，根據(jù)Ep=qφ可知，正電荷在O點時的電勢能大于在Q點時的電勢能，故D錯誤．
故選：C

點評 電場線、電場強度、電勢、電勢差、電勢能等物理量之間的關(guān)系以及大小比較，是電場中的重點和難點，在平時訓(xùn)練中要加強這方面的練習(xí)，以加深對概念的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時（每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致），每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算．
（1）除了圖中1已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流（填“交流”或“直流”）電源．

（2）實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用如圖的紙帶的GJ部分進行測量（根據(jù)如圖所示的紙帶回答）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某點O處固定點電荷+Q，另一帶電-q的粒子以O(shè)為焦點沿橢圓軌道運動，運動過程中經(jīng)過最遠點b和最近點a，下述說法錯誤的是（　　）
A．a點的電場強度大于b點的電場強度
B．粒子在a點的加速度大于在b點的加速度
C．粒子在a點的電勢能比b點電勢能小
D．粒子在a點的電勢能比b點電勢能大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系．水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實驗首先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運動以實現(xiàn)平衡摩擦力，再進行后面的操作，并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s．

（1）實驗需用螺旋測微器測量擋光板的寬度d，如圖2所示，d=1.702 mm
（2）某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為m，已知重力加速度為g，則對該小車，實驗要驗證的表達式是C
A．mgs=$\frac{1}{2}$M（$\fracxs3vj33{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracytr82a7{{t}_{1}}$）2            
B．（m-m0）gs=$\frac{1}{2}$M（$\fracotgesgn{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracl7xqoqj{{t}_{1}}$）2 
C．（F-m0g）s=$\frac{1}{2}$M（$\fraccrzdqjc{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracn2ud2w2{{t}_{1}}$）2
D．Fs=$\frac{1}{2}$M（$\fracqqtwacq{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac2nwtmex{{t}_{1}}$）2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相同．實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，由此可知（　　）
A．三個等勢面中，c等勢面電勢高B．帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大
C．帶電質(zhì)點通過Q點時動能較小D．帶電質(zhì)點通過P點時加速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．

（1）下列有關(guān)實驗過程的說法中正確的是AC．
A．本實驗不必用停表測出重物下落的時間
B．驗證時，必須測量重物的質(zhì)量或重力
C．實驗操作時，注意手提著紙帶使重物靠近計時器，先接通計時器電源，然后松開紙帶
D．如果打點計時器沒有豎直放置，重物下落時，其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上，就會造成重力勢能的變化小于動能的變化
（2）該同學(xué)正確操作得到的打點紙帶，在紙帶后段每兩個計時間隔取一個計數(shù)點，依次為1，2，3，4，5，6，7，測量各計數(shù)點到第一個計數(shù)點的距離h，并正確求出打相應(yīng)點時的速度v，各計數(shù)點對應(yīng)的數(shù)據(jù)見表：
計數(shù)點1234567
h/m0.1240.1940.2790.3800.4970.6300.777
v/m•s-1 1.942.332.733.133.50 
v2/（m2•s-2） 3.765.437.459.8012.3 
請在如圖所示的坐標系中，描點作出v2-h圖象；由圖線可知，重物下落的加速度g=9.75m/s2（保留三位有效數(shù)字）；若當?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2，根據(jù)作出的圖線，能粗略驗證自由下落的重物機械能守護的依據(jù)是圖線為通過坐標原點的一條直線，斜率g′與g基本相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．三個同樣的電阻，額定功率均為20W，把其中兩個并聯(lián)再與第三個串聯(lián)接入電路，已知阻值不隨溫度變化而變化，則此電路允許消耗的最大功率是（　　）
A．20WB．30WC．40WD．50W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的點電荷僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知下列說法錯誤的是（　　）
A．三個等勢面中，c的電勢最高
B．該點電荷通過P點時的電勢能較Q點小
C．該點電荷通過P點時的動能較Q點小
D．該點電荷通過P點時的加速度較Q點大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．電火花計時器和電磁打點計時器是測量時間的儀器，都必須使用交流（填交流或直流）電源，其中電火花計時器的工作電壓是220V．

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