【題目】如圖,一長為10cm的金屬棒ab用兩個(gè)完全相同的彈簧水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.1T,方向垂直于紙面向里,彈簧上端固定,下端與金屬棒絕緣,金屬棒通過開關(guān)與一電動(dòng)勢為12V的電池相連,電路總電阻為2Ω,已知開關(guān)斷開時(shí)兩彈簧的伸長量均為0.5cm,閉合開關(guān),系統(tǒng)重新平衡后,兩彈簧的伸長量與開關(guān)斷開時(shí)相比均改變了0.3cm,重力加速度大小取10m/s2,判斷開關(guān)閉合后金屬棒所受安培力的方向,并求出金屬棒的質(zhì)量.
【答案】金屬棒的質(zhì)量為0.01kg
【解析】試題分析:依題意,開關(guān)閉合后,電流方向從b到a,由左手定則可知,金屬棒所受安培力方向豎直向下。
開關(guān)斷開時(shí),兩彈簧各自相對于其原長伸長為.由胡克定律和力的平衡條件得
式中,m為金屬棒的質(zhì)量,k是彈簧的勁度系數(shù),g是重力加速度的大小。
開關(guān)閉合后,金屬棒所受安培力的大小為②
式中,I是回路電流,L是金屬棒的長度。兩彈簧各自再伸長了,由胡克定律和力的平衡條件得③
由歐姆定律有
式中,E是電池的電動(dòng)勢,R是電路總電阻。
聯(lián)立①②③④式,并代入題給數(shù)據(jù)得⑤
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了精確測量某待測電阻Rx的阻值(約為30Ω)。有以下一些器材可供選擇。
電流表:A1(量程0~50mA,內(nèi)阻約12Ω)
A2(量程0~3A,內(nèi)阻約0.12Ω)
電壓表:V1(量程0~3V,內(nèi)阻很大)
V2(量程0~15V,內(nèi)阻很大)
電源:E(電動(dòng)勢約為3V,內(nèi)阻約為0.2Ω)
定值電阻:R(30Ω,允許最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器:R1(0~10Ω,允許最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器:R2(0~1kΩ,允許最大電流0.5A)
單刀單擲開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)電流表應(yīng)選________,電壓表應(yīng)選________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________。(填字母代號)
(2)請?jiān)诜娇蛑挟嫵鰷y量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖_______。(要求測量值的范圍盡可能大一些,所用器材用對應(yīng)的符號標(biāo)出)
(3)某次測量中,電壓表示數(shù)為U時(shí),電流表示數(shù)為I,則計(jì)算待測電阻阻值的表達(dá)式為Rx=________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在滅火搶險(xiǎn)的過程中,消防隊(duì)員有時(shí)要借助消防車上的梯子爬行到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè),為了節(jié)省救援時(shí)間,在消防車前進(jìn)的過程中,人同時(shí)相對梯子(與消防車的夾角固定不變)勻速向上運(yùn)動(dòng),從地面上來看消防隊(duì)員的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是
A. 當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做直線運(yùn)動(dòng)
C. 當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑絕緣水平面上,一輕繩拉著一個(gè)帶電小球繞O點(diǎn)在勻強(qiáng)磁場中做逆時(shí)針方向的水平勻速圓周運(yùn)動(dòng),磁場方向豎直向下,其俯視圖如圖所示。若小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),繩子突然斷開,關(guān)于小球在繩斷開后可能的運(yùn)動(dòng)情況,以下說法中正確的是
A. 小球仍做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),半徑不變
B. 小球仍做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),半徑減小
C. 小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),半徑不變
D. 小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),半徑減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、帶電量為e的電子垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,以一定的速度從a點(diǎn)沿邊界進(jìn)入長為D、寬為L的abcd矩形磁場區(qū)域,偏轉(zhuǎn)后恰好從c點(diǎn)離開磁場,如圖所示。根據(jù)這些信息,可求出
A. 軌道半徑
B. 軌道半徑的最大值為L
C. 電子離開磁場時(shí)的動(dòng)量
D. 電子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立物理模型法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了假設(shè)法
D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電阻為5Ω、匝數(shù)為100匝的線圈(圖中只畫了2匝)兩端A、B與電阻R相連,R=95Ω。線圈內(nèi)有方向垂直于紙面向里的磁場,線圈中的磁通量在按圖乙所示規(guī)律變化。則
A. A點(diǎn)的電勢小于B點(diǎn)的電勢
B. 在線圈位置上感應(yīng)電場沿逆時(shí)針方向
C. 0.1s時(shí)間內(nèi)通過電阻R的電荷量為0.05C
D. 0.1s時(shí)間內(nèi)非靜電力所做的功為2.5J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ,以速度v0勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的上端以初速度v,且v> v0沿斜面向下釋放質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),則圖中能反映小木塊運(yùn)動(dòng)的加速度、速度隨時(shí)間變化的圖像可能是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(12分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz。
(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖所示,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s, 打A、F兩點(diǎn)的過程中小車的平均速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2。
(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持拉力不變;得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是 (填)
(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a —F圖象,如圖所示,則
①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是 。
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是 。
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