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【題目】矩形線圈abcd在磁感應強度大小為的勻強磁場中繞垂直于磁場的dc邊以角速度勻速轉動。線圈的匝數N=100，邊長ad=0.4 m，ab=0.2 m。理想變壓器原、副線圈的匝數比是2：1，一只理想二極管和一個阻值為的定值電阻R串聯(lián)在副線圈電路中，已知電壓表和電流表均為理想交流電表，線圈和導線的電阻不計，則下列說法正確的是（　�。�

A.該矩形線圈產生的電動勢的最大值為B.電壓表的示數為50V

C.1 min內電阻R上產生的熱量為750JD.減小電阻R的值，電流表示數變小

【答案】AC

【解析】

A．該線圈產生的電動勢的最大值為

A正確；

B．根據理想變壓器的變壓公式可得副線圈兩端電壓的最大值為，由于二極管的單向導電性，結合有效值的定義有

解得電壓表的示數為

B錯誤；

C．由焦耳定律得1min內電阻R上產生的熱量為

C正確；

D．減小電阻R的值，副線圈中的電流增大，則原線圈中的電流增大，電流表的示數變大，D錯誤。

故選AC。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑地面上靜置一質量為M的半圓形凹槽，凹槽半徑為R，表面光滑。將一質量為m的小滑塊（可視為質點），從凹槽邊緣處由靜止釋放，當小滑塊運動到凹槽的最低點時，對凹槽的壓力為FN，FN的求解比較復雜，但是我們可以根據學過的物理知識和方法判斷出可能正確的是（重力加速度為g）（ ）

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示，兩列簡諧橫波a、b在同一介質中分別沿x軸正、負方向傳播，波速均為v=2.5m/s。已知在t=0時刻兩列波的波峰正好在x=2.5m處重合。

①求t=0時，介質中處于波峰且為振動加強點的所有質點的x坐標；

②從t=0時刻開始，至少要經過多長時間才會使x=1.0m處的質點到達波峰且為振動加強點？

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【題目】如圖所示，有兩個輕質小環(huán)A和B套在光滑固定的水平桿上，兩環(huán)用一橡皮條連接在橡皮條中點施以豎直向上的力F，要使橡皮條與兩環(huán)間的桿圍成頂角為120°的等腰三角形，必須在兩環(huán)上分別各施加一個作用力，關于此力，下列說法正確的是（　�。�

A.此力可以沿著桿向外，大小為F

B.此力可以垂直于橡皮條向上，大小為2F

C.此力可以垂直于桿向下，大小為F

D.此力可以沿著橡皮條向下，大小為F

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【題目】如圖所示，菱形線框abcd由四根完全相同的導體捧連接而成，固定在勻強磁場中，菱形所在平面與磁場方向垂直，現將直流電源E連接在菱形線框的a、c兩點之間，此時導體棒ab所受安培力大小為F，若每根導體棒長均為L，a、c兩點間距離為1.5L，則菱形線框abcd所受安培力的大小為

A.F

B.2F

C.3F

D.4F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質量的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細繩等器材，設計如下實驗驗證力的平行四邊形定則，同時測出彈簧的勁度系數k。其操作如下：

a．將彈簧P上端固定，讓其自然下垂，用刻度尺測出此時彈簧P的長度；

b．將礦泉水瓶通過細繩連接在彈簧P下端，待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時彈簧P的長度，且；

c．在細繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤滑油，將細繩搭在掛鉤上，緩慢地拉起彈簧Q，使彈簧P偏離豎直方向夾角為，測出彈簧Q的長度為及其軸線與豎直方向夾角為，如圖乙所示；

(1)取重力加速度，則彈簧P的勁度系數________；

(2)若要驗證力的平行四邊形定則，和需滿足的條件是________cm，________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（　�。�

A. 圖甲：盧瑟福通過分析粒子散射實驗結果，發(fā)現了質子和中子

B. 圖乙：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變，鏈式反應會釋放出巨大的核能

C. 圖丙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

D. 圖丁：湯姆孫通過電子的發(fā)現揭示了原子核內還有復雜結構

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【題目】如圖所示,質量的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質量的小球B相連.今用跟水平方向成角的力,拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m相對位置保持不變,取.求:

(1)運動過程中輕繩與水平方向夾角;

(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數為.

(3)當為多大時,使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最小?

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【題目】如圖是一定質量的理想氣體的壓強與熱力學溫度的圖，、、是理想氣體的三個狀態(tài)，其中平行于坐標軸，平行于坐標軸。則從到過程中氣體的分子平均動能_________（填“變大”、“變小”或“不變”），從到的過程________（填“可能”或“不可能”）為絕熱過程，從到的過程中氣體的密度______（填“變大”、“變小”或“不變”）

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