【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的彈簧下端懸掛一個質量為m的重物,處于靜止狀態(tài).手托重物使之緩慢上移,直到彈簧恢復原長,手對重物做的功為W1.然后放手使重物從靜止開始下落,重物下落過程中的最大速度為v,不計空氣阻力.重物從靜止開始下落到速度最大的過程中,彈簧對重物做的功為W2(  ).

A. W1> B. W1<

C. W2mv2 D. W2mv2

【答案】BD

【解析】勁度系數(shù)為k的彈簧下懸掛一個質量為m的重物,處于靜止狀態(tài),彈簧的伸出量x=,手托重物使之緩慢上移,直到彈簧恢復原長,然后放手,根據(jù)動能定理得:W1-WG+W=0;手對重物做的功W1=-W,即手對重物做的功W1<,故A錯誤,B正確.重物下落過程中,當重物受到向上的彈簧彈力大小等于重力時,速度達到最大,重物從靜止下落到速度最大過程中根據(jù)動能定理得:W2+WG=mv2-0,得彈簧所做的功為W2=-mv2,故C錯誤,D正確.故選BD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P、Q經(jīng)無摩擦的定滑輪用細繩連在一起,此時Q豎直勻速上升,P物體在水平力F作用下沿水平粗糙地面向右運動,則下列說法正確的是

A. P做減速運動

B. 細繩對P的作用力逐漸增大

C. P所受摩擦力逐漸增大

D. 細繩對滑輪的作用力大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個物體在同一直線上運動,速度圖象如圖,下列說法正確的是( 。

A.A,B運動方向相反
B.4s內,A,B的位移相同
C.4s時,A,B的速度相同
D.A的加速度比B的加速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在研究性學習中,利用所學的知識解決了如下問題:一輕質彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內,用測力計可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學通過改變l而測出對應的彈力F,作出F﹣l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k= N/m,彈簧的原長l0=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為30°,其上A、B兩點間的距離為5m,傳送帶在電動機的帶動下以v=2m/s的速度勻速運動,現(xiàn)將一質量為m=10kg的小物體(可視為質點)輕放在傳送帶上的A點,已知小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ= ,則在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中(g取10m/s2).求:

(1)傳送帶對小物體做了多少功;
(2)傳送小物體的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面,圓錐筒固定,有質量相同的小球AB沿著筒的內壁在水平面內做勻速圓周運動,如圖所示,A的運動半徑較大,則( 。

A. A球的角速度必小于B球的角速度

B. A球的線速度必小于B球的線速度

C. A球的運動周期必大于B球的運動周期

D. A球對筒壁的壓力必大于B球對筒壁的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在傾角為θ的固定光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質量分別為m1、m2 , 彈簧勁度系數(shù)為k.C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用一平行斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運動,當物塊B剛要離開擋板C時,物塊A運動的距離為d,速度為v.則此時( 。

A.拉力做功的瞬時功率為Fvsinθ
B.物塊B滿足m2gsinθ=kd
C.物塊A的加速度為
D.彈簧彈性勢能的增加量為Fd﹣ m1v2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖如圖所示,繃緊的傳送帶始終保持3.0 m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45 m,F(xiàn)有一行李包(可視為質點)由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出,不計空氣阻力,g取10 m/s2。

(1)若行李包從B端水平拋出的初速v 0=3.0 m/s,求它在空中運動的時間和飛出的水平距離;

(2)若行李包以v 0=1.0 m/s的初速從A端向右滑行,行李包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離,求傳送帶的長度L應滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲,乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運動,則甲、乙在上述過程中具有相同的物理量是( 。

A.線速度
B.周期
C.向心力
D.向心加速度

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