如圖甲測角度的電容式傳感器;乙是研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗電路圖;丙是一種測定壓力的電容式傳感器;丁是電容式話筒的電路原理圖,下列說法正確的是
A.甲圖中兩極間的電量不變時,若電壓增加,則可判斷出θ變大
B.乙圖電路開關(guān)斷開瞬間,燈泡會突然閃亮一下,并在開關(guān)處產(chǎn)生電火花
C.丙圖中兩極間的電壓不變時,若有電流流向傳感器的正極,則F變大
D.丁圖電路中,根據(jù)電磁感應(yīng)的原理,聲波的振動會在電路中產(chǎn)生變化的電流
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科目:高中物理 來源:2010年寧波市八校高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試題 題型:選擇題
電容器的電容跟兩極板間距離、正對面積以及極板間的電介質(zhì)這幾個因素有關(guān),如果某一物理量(如位移、角度、壓力等)的變化能引起上述某個因素的變化,從而引起電容變化,那么,通過測定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化,作為這種用途的電容器稱為電容式傳感器。如圖所示,甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器,下列分析正確的是
A、圖甲中兩極間的電量不變時,若電壓減少,則液面高度h變小
B、圖乙中兩極間的電量不變時,若電壓增加,則旋轉(zhuǎn)角度θ變大
C、圖丙中兩極間的電壓不變時,若有電流流向傳感器的負(fù)極板,則插入長度x變大
D、圖丁中兩極間的電壓不變時,若有電流流向傳感器的正極板,則待測壓力F變大
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
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科目:高中物理 來源: 題型:
電容器的電容跟兩極板間距離、正對面積以及極板間的電介質(zhì)這幾個因素有關(guān),如果某一物理量(如位移、角度、壓力等)的變化能引起上述某個因素的變化,從而引起電容變化,那么,通過測定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化,作為這種用途的電容器稱為電容式傳感器。如圖所示,甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器,下列分析正確的是
A、圖甲中兩極間的電量不變時,若電壓減少,則液面高度h變小
B、圖乙中兩極間的電量不變時,若電壓增加,則旋轉(zhuǎn)角度θ變大
C、圖丙中兩極間的電壓不變時,若有電流流向傳感器的負(fù)極板,則插入長度x變大
D、圖丁中兩極間的電壓不變時,若有電流流向傳感器的正極板,則待測壓力F變大
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科目:高中物理 來源:2012屆江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖甲測角度的電容式傳感器;乙是研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗電路圖;丙是一種測定壓力的電容式傳感器;丁是電容式話筒的電路原理圖,下列說法正確的是
A.甲圖中兩極間的電量不變時,若電壓增加,則可判斷出θ變大 |
B.乙圖電路開關(guān)斷開瞬間,燈泡會突然閃亮一下,并在開關(guān)處產(chǎn)生電火花 |
C.丙圖中兩極間的電壓不變時,若有電流流向傳感器的正極,則F變大 |
D.丁圖電路中,根據(jù)電磁感應(yīng)的原理,聲波的振動會在電路中產(chǎn)生變化的電流 |
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