A. | 只要體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,可把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究足球運(yùn)動員踢出的“香蕉球”的運(yùn)動特點(diǎn)時,足球可以看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與數(shù)學(xué)中的點(diǎn)是一樣的 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可.
解答 解:A、原子核很小,但在研究原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的,所以只要體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn)錯誤,故A錯誤.
B、若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,我們就可把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn),故B正確;
C、研究足球運(yùn)動員踢出的“香蕉球”的運(yùn)動特點(diǎn)時,足球的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn).故C錯誤.
D、質(zhì)點(diǎn)沒有大小但是有質(zhì)量,幾何中的點(diǎn)沒有質(zhì)量,故不一樣,故D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題就是考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)概念的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡單.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 的讀數(shù)變大, 讀數(shù)變小 | B. | 的讀數(shù)變大,的讀數(shù)變大 | ||
C. | 的讀數(shù)變小,的讀數(shù)變小 | D. | 的讀數(shù)變小,的讀數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
U/V | 2.62 | 2.48 | 2.34 | 2.20 | 2.06 | 1.92 |
I/A | 0.08 | 0.12 | 0.19 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過路程長的物體速度大 | |
B. | 通過相同的位移,所用時間少的物體速度大 | |
C. | 單位時間內(nèi)通過位移長的物體速度大 | |
D. | 運(yùn)動快的物體速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力 | |
B. | 繩子對兒童的拉力大于兒童的重力 | |
C. | 消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力 | |
D. | 消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合外力對小球做的功為4mv2 | B. | 重力對小球做的功等于-mgh | ||
C. | 小球落地時的機(jī)械能會變大 | D. | 小球克服空氣阻力做的功為mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的位移可能與物體運(yùn)動的路程相同 | |
B. | 物體的位移可能是正值也可能是負(fù)值 | |
C. | 物體位移的大小總是小于或等于物體運(yùn)動的路程 | |
D. | 物體的位移是直線,而路程是曲線 |
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