6．舉重運(yùn)動(dòng)員在地面上能舉起120kg的重物，運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揮的向上的最大支撐力為多少？若在運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)中卻只能舉起100kg的重物，求升降機(jī)的加速運(yùn)動(dòng)的加速度．若在以2.5m/s2的加速度加速下降的升降機(jī)中，此運(yùn)動(dòng)員能舉起質(zhì)量為多大的重物？（g取10m/s2）

分析 根據(jù)共點(diǎn)力平衡求得支撐力，在加速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)中，最多舉起100kg的物體說明物體超重，具有向上的加速度，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度．

解答 解：運(yùn)動(dòng)員在地面上能舉起120 kg的重物，則運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揮的向上的最大支撐力F=1 200 N，
在運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)中卻只能舉起100 kg的重物，可見該重物超重了，升降機(jī)應(yīng)具有向上的加速度，對(duì)于重物，有：
F-mg=ma
a=$\frac{F-mg}{m}$=$\frac{1200-100×10}{100}$ m/s2=2 m/s2
當(dāng)升降機(jī)以2.5 m/s2的加速度加速下降時(shí)，重物處于失重狀態(tài)，對(duì)于重物，mg-F=ma′
得：m=$\frac{F}{g-a′}$=$\frac{1200}{10-2.5}$ kg=160 kg．
答：（1）運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揮的向上的最大支撐力為1200N  
（2）升降機(jī)的加速運(yùn)動(dòng)的加速度2 m/s2　
（3）此運(yùn)動(dòng)員能舉起質(zhì)量為160 kg

點(diǎn)評(píng) 做超重和失重的題目關(guān)鍵是搞清楚加速度的方向，具有向上的加速度為超重，具有向下的加速度為失重．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說法中，正確的是（　　）
A．人推車車則運(yùn)動(dòng)，人不推車車則停止，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．物體受力越大，運(yùn)動(dòng)得越快，這是符合牛頓第二定律的
C．物體所受合外力為0，則速度一定為0
D．物體所受合外力不為0，物體運(yùn)動(dòng)速度一定變，所以說力是產(chǎn)生加速度的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在傾角為30°的光滑斜面底端固定一擋板，質(zhì)量均為m的物塊B、C通過輕彈簧連接，且均處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧的壓縮量為x0，O點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng)位置．在斜面上距物塊B的距離為3x0的P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量為m的物塊A，A與B相碰（不粘連）后立即一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并恰好能返回到O點(diǎn)．物塊A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g．
（1）求A、B碰前彈簧具有的彈性勢(shì)能；
（2）若物塊A從P點(diǎn)以一定的初速度沿斜面下滑，兩物塊A、B返回O點(diǎn)時(shí)還具有沿斜面向上的速度，此后恰好可以使C離開擋板而不上滑，求物塊A在P點(diǎn)的初速度v0．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．在傾角為θ的固定斜面上放一木板，木板上固定有支架，支架末端用細(xì)繩懸掛一小球，斜面與木板見得動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)使木板沿斜面下滑時(shí)（忽略空氣阻力），小球與木板保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)．圖中A、B、C分別表示木板不同下滑情況下懸繩可能的位置：A表示木板下滑時(shí)懸繩沿水平方向；B表示木板下滑時(shí)懸繩與斜面方向垂直；C表示木板下滑時(shí)懸繩豎直，關(guān)于上述三種情況，說法正確的是（　�。�
A．如果懸繩在B位置，則斜面是光滑的
B．如果懸繩在C位置，則斜面是粗造的，小球處于超重狀態(tài)
C．如果懸繩的位置介于A、B之間則0＜μ＜tanθ
D．如果懸繩的位置介于B、C之間則0＜μ＜tanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小車和木塊做加速運(yùn)動(dòng)，小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，它們共同加速度為a，木塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．則在運(yùn)動(dòng)過程中（　　）
A．小車受到的摩擦力為$\frac{mF}{m+M}$
B．木塊受到的合力為 F-μmg
C．木塊受到的摩擦力為μmg
D．F大于μmg時(shí)小車和木塊會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．某同學(xué)用臺(tái)秤研究在電梯中的超失重現(xiàn)象．在地面上稱得其體重為500N，再將臺(tái)秤移至電梯內(nèi)稱其體重．電梯從t=0時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，到t=11s時(shí)停止，得到臺(tái)秤的示數(shù)F隨時(shí)間t變化的情況如圖所示（g=10m/s2）．則（　�。�
A．電梯為下降過程
B．在10-11s內(nèi)電梯的加速度大小為2m/s2
C．F3的示數(shù)為550N
D．電梯運(yùn)行的總位移為19m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．金屬環(huán)P位于螺線管Q正中位置（如圖），兩者軸線重合．當(dāng)Q內(nèi)電流減弱時(shí)，發(fā)生的情況是（　�。�
A．P、Q內(nèi)電流同向，P有縮小趨勢(shì)B．P、Q內(nèi)電流反向，P有擴(kuò)張趨勢(shì)
C．P、Q內(nèi)電流同向，P有擴(kuò)張趨勢(shì)D．P、Q內(nèi)電流反向，P有縮小趨勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某同學(xué)用如圖所示的裝置，利用兩個(gè)大小相同的小球做對(duì)心碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點(diǎn)為重錘線所指的位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)10次，然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下，和球2碰撞，碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復(fù)10次．實(shí)驗(yàn)得到小球的落點(diǎn)的平均位置分別為M、N、P．
（1）在該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用的器材是下列器材中的ACE．
A、天平   B、游標(biāo)卡尺   C、刻度尺    D、大小相同的鋼球兩個(gè)  E、大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個(gè)
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，球1的質(zhì)量為m1，球2的質(zhì)量為m2，需滿足m1大于m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）若碰撞過程中動(dòng)量守恒．要驗(yàn)證的表達(dá)式是A．
A．要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1$\overline{ON}$=m1$\overline{OM}$+m2$\overline{OP}$
B．要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1$\overline{OP}$=m1$\overline{OM}$+m2O$\overline{ON}$
C．要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1（$\overline{OP}$-2r）=m1（$\overline{OM}$-2r）+m2$\overline{ON}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，C為電容器，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器；開關(guān)閉合后，燈泡L能正常發(fā)光；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．R兩端的電壓變小B．燈泡L變暗
C．電容器C的電荷量將減小D．有電流向左流過R0

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