【題目】在圖中有兩個物體A、B,GA=5N,GB=8N,A用懸線掛在天花板上,B放在水平地面上,A、B間的彈簧的彈力大小為2N,設(shè)懸線的拉力為T,B對地面的壓力為FN的可能值分別是( )
A. T=7N,FN=6N B. T=3N,FN=10N
C. T=7N,FN=10N D. T=3N,FN=6N
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中,設(shè)計出如下實驗方案,實驗裝置如圖所示.已知小車(含遮光條))質(zhì)量M,砝碼盤質(zhì)量m0,長木板上固定兩個光電門A、B,其實驗步驟是:
A.按圖所示安裝好實驗裝置;
B.掛上細繩和砝碼盤(含砝碼),調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m;
D.將小車置于長木板上由靜止釋放,讓小車在木板上運動,并先后經(jīng)過AB兩個光電門
E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度。
回答下列問題:
(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量?______(填“是”或“否”).
(2)如圖,遮光條的寬度為______mm。若遮光條寬度為d,經(jīng)過光電門A、B時遮光時間分別為t1、t2,光電門A、B中心之間的距離為L,砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則小車的加速度為______,小車受到的合外力為______(用題目給定的物理量符號表示)
(3)某同學(xué)將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的表格中,他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象(如圖).造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是:________。
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【題目】在驗證恒力作用下物體的加速度與質(zhì)量成反比的過程中,關(guān)于平衡摩擦力,以下說法正確的是( )
A. 應(yīng)該把沙桶通過繞過定滑輪的細繩與小車相連
B. 應(yīng)該把紙帶一端固定在小車上,并穿過打點計時器的限位孔
C. 平衡摩擦力時,應(yīng)該使小車從靜止開始緩慢運動
D. 當往小車上增加砝碼時,小車與木板間的滑動摩擦力將增大,應(yīng)重新平衡摩擦力
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【題目】汽車內(nèi)有一用輕繩懸掛的小球,某段時間內(nèi)繩與豎直成某一固定角度,如圖所示,若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體m1,則關(guān)于汽車的運動情況和物體m1的受力情況正確的是: ( )
A. 汽車一定向右做勻加速運動;
B. 汽車可能向左做勻減速運動;
C. m1除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用;
D. m1除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用
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【題目】如圖所示,某同學(xué)在探究“合力與分力關(guān)系”的實驗中,步驟如下:
A.把橡皮筋的上端固定在A點。 B.第一次用一個測力計將橡皮筋的下端拉到O點,記下O點的位置和測力計的拉力F的大小。 C.第二次用兩個測力計沿AB線對稱的拉橡皮筋的下端至O點,記下測力計的拉力F 1 、F 2 的大小和夾角θ。 (1)兩次都要求將橡皮筋的下端拉到同一位置O點,是利用合力和分力的 __________關(guān)系。 (2)如果用兩測力計向下拉橡皮筋的下端至O點,而兩測力計不是沿AB線對稱的方向,將____________________________(填“會”或“不會”)影響實驗結(jié)果。
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【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移﹣時間圖象,a、b分別為A、B兩球碰前的位移﹣時間圖象,c為碰撞后兩球共同運動的位移﹣時間圖象,若A球質(zhì)量m=2kg,則由圖可知下列結(jié)論錯誤的是( )
A.A、B碰撞前的總動量為3 kg.m/s
B.碰撞時A對B所施沖量為﹣4 N.s
C.碰撞前后A的動量變化為4 kg.m/s
D.碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10 J
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【題目】某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時,其車速與時間的變化關(guān)系分別如圖中的①、②圖線所示.由圖可知,啟用ABS后( )
A. t1時刻車速更大
B. 0~t1的時間內(nèi)運動位移更小
C. 加速度總比不啟用ABS時大
D. 剎車后前行的總距離比不啟用ABS短
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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置測量重力加速度
(1)對該實驗裝置及其操作的要求,下列說法正確的是 。
E.操作時,應(yīng)先放開紙帶后接通電源
F.為了減小誤差,應(yīng)重復(fù)多次實驗,在打出的紙帶中挑選一條最清晰的.
G.為了便于測量,一定要找到打點計時器打下的第一個點,并選取其以后各連續(xù)的點作為計數(shù)點.
(2)在紙帶上取得連續(xù)的清晰的7個點,打點計時器所用電源的頻率為50Hz;用米尺測得第2、3、4、5、6、7各點與第1點的距離d如下表;利用這些數(shù)據(jù)求出當?shù)刂亓铀俣?/span>g值為 ;打第2點對應(yīng)的速度是 ;(取三位有效數(shù)字)
點的次序 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
距離d(厘米) | 0 | 6.0 | 12.5 | 19.3 | 26.5 | 34.1 | 42.1 |
A. 電磁打點計時器應(yīng)接6V直流電源
B. 打點計時器的兩個限位孔應(yīng)在同一條豎直線上
C. 重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料
D. 開始時應(yīng)使重物靠近打點計時器處并保持靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加
B.物體對外界做功,其內(nèi)能一定減少
C.物體溫度降低,其分子熱運動的平均動能增大
D.物體溫度升高,其分子熱運動的平均動能增大
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