A. | 物塊一定受到平行斜面向上的靜摩擦力作用 | |
B. | 物塊一定受到平行斜面向下的靜摩擦力作用 | |
C. | 物塊對斜面的壓力大小N1=mgcosθ | |
D. | 地面對斜面體的支持力大小N2=(M+m)g |
分析 物塊m處于靜止狀態(tài),受力平衡,對物塊m受力分析,分情況討論靜摩擦力,根據平衡條件求出物塊對斜面的壓力大小,再對M、m整體分析,根據平衡條件求出地面對斜面體的支持力大小.
解答 解:A、物塊m處于靜止狀態(tài),受力平衡,對物塊m受力分析,受到重力,斜面對物塊垂直斜面向上的支持力,水平方向的恒力F,當這三個力的合力為零時,m受到的靜摩擦力為零,若重力沿斜面向下的分量大于F沿斜面向上的分量,則靜摩擦力方向向上,若重力沿斜面向下的分量小于F沿斜面向上的分量,則靜摩擦力方向向下,故AB錯誤;
C、對m受力分析,根據平衡條件得:物塊對斜面的壓力大小N1=mgcosθ+Fsinθ,故C錯誤;
D、對M、m整體分析,受重力、支持力和推力,根據平衡條件可知,豎直方向:N2=(M+m)g,故D正確.
故選:D
點評 本題關鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對象,受力分析后根據平衡條件并結合正交分解法列式后聯(lián)立求解,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x<$\frac{vt}{2}$ | B. | x=$\frac{vt}{2}$ | C. | x>$\frac{vt}{2}$ | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到摩擦力越大 | |
B. | 握著保溫杯勻速向上運動,保溫杯所受的摩擦力向上 | |
C. | 握著保溫杯勻速向下運動,保溫杯所受的摩擦力向下 | |
D. | 握著保溫杯水平勻速運動,保溫杯不受摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 外電路總電阻減小 | B. | 流過L1的電流增大 | ||
C. | L3變亮 | D. | 所有燈均變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速向上的運動過程中顧客只受到重力和支持力的作用 | |
B. | 加速上升過程中,顧客處于失重狀態(tài) | |
C. | 加速上升過程中,顧客處于超重狀態(tài) | |
D. | 電梯對顧客始終沒有摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面受到的壓力實際就是書的重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 | |
C. | 桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力 | |
D. | 桌面對書的支持力等于書的重力加上書對桌面的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略的理想斜面實驗能夠說明物體具有慣性 | |
B. | 亞里士多德對牛頓第一定律的建立做出了一定的貢獻 | |
C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了自由落體運動的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C三點的線速度之比為2:2:1 | B. | A、B、C三點的角速度之比為1:2:1 | ||
C. | A、B、C三點的加速度之比為2:4:1 | D. | A、B、C三點的周期之比為1:2:1 |
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