【題目】如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力大小等于它們間彈力的0.25倍，現(xiàn)對(duì)物體施加一個(gè)大小F=8N、與水平方向夾角θ=37°角的斜向上的拉力，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．求：

（1）畫出物體的受力圖，并求出物體的加速度；

（2）物體在拉力作用下5s末的速度大��；

（3）物體在拉力作用下5s內(nèi)通過(guò)的位移大�。�

【答案】（1）物體的受力如圖所示，物體的加速度為1.3m/s2．

（2）物體在拉力作用下5s末的速度大小為6.5m/s；

（3）物體在拉力作用下5s內(nèi)通過(guò)的位移大小為16.25m．

【解析】

試題分析：（1）作出受力分析圖，根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度．

（2）根據(jù)速度時(shí)間公式求出物體在5s末的速度大�。�

（3）根據(jù)位移時(shí)間公式求出5s內(nèi)通過(guò)的位移大�。�

解：（1）作出物體的受力圖，如圖所示，根據(jù)牛頓第二定律得：

===1.3m/s2．

（2）5s末的速度為：v=at=1.3×5m/s=6.5m/s．

（3）5s內(nèi)的位移為：x==16.25m．

答：（1）物體的受力如圖所示，物體的加速度為1.3m/s2．

（2）物體在拉力作用下5s末的速度大小為6.5m/s；

（3）物體在拉力作用下5s內(nèi)通過(guò)的位移大小為16.25m．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的平行金屬光滑導(dǎo)軌MN和PQ，相距L＝0.40 m，導(dǎo)軌上端接一電阻R＝1.5 Ω，導(dǎo)軌處在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T．有質(zhì)量m＝0.02 kg，阻值為r＝0.5 Ω的導(dǎo)體棒AB緊挨導(dǎo)軌，沿著導(dǎo)軌由靜止開始下落，其他部分的電阻及接觸電阻均不計(jì)．

(1)導(dǎo)體棒AB在下落過(guò)程中，判斷產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向？

(2)導(dǎo)體棒能達(dá)到的最大速度是多少？

(3)從靜止釋放到達(dá)最大速度時(shí)下降高度h＝8 m，則回路中產(chǎn)生的電能是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成300角固定，M、P之間接電阻箱R，導(dǎo)軌所在空間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為2.5T，質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上，且與軌道垂直，金屬桿ab接入電路的電阻值為r，現(xiàn)從靜止釋放桿ab，測(cè)得最大速度為vm，改變電阻箱的阻值R，得到vm與R的關(guān)系如圖乙所示，已知軌道間距為，重力加速度g取，軌道足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)。

（1）當(dāng)時(shí)，求桿ab勻速下滑時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大小，并判斷桿中的電流方向；

（2）求解金屬桿的質(zhì)量m和阻值r；

（3）當(dāng)時(shí)，從靜止釋放ab桿，在ab桿加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，回路瞬時(shí)電動(dòng)率每增加1W時(shí)，合外力對(duì)桿做功多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______ 時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______ 的圖象．

如圖，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是______ ．

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的圖線，如圖所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？______ ．

已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度 ______ 結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人騎自行車在平直道路上行進(jìn)，如圖中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的v－t圖象．某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算，用虛線作近似處理，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在t1時(shí)刻，虛線反映的加速度比實(shí)際的大

B. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大

C. 在t1～t2時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大

D. 在t3～t4時(shí)間內(nèi)，虛線反映的是勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下列說(shuō)法正確的是

A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度

B. 它是近地圓形軌道上人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行速度

C. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度

D. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最大環(huán)繞速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶電粒子以豎直向上的初速度v自A點(diǎn)進(jìn)入場(chǎng)強(qiáng)為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，粒子受到的電場(chǎng)力大小等于重力，當(dāng)粒子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，速度大小仍等于v，但方向變?yōu)樗剑亓铀俣却笮?/span>g，求：

（1）從A到B所經(jīng)歷的時(shí)間；

（2）A、B之間的電勢(shì)差。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低的海平面上。若以地面為零勢(shì)能面而且不計(jì)空氣阻力，則( )

A. 物體到海平面時(shí)的重力勢(shì)能為mgh

B. 從拋出到落至海平面，重力對(duì)物體做功為mgh

C. 物體在海平面上的動(dòng)能為

D. 物體在海平面上的機(jī)械能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10-6C，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=3.0×103N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）小球所受電場(chǎng)力F的大�。�

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）剪斷細(xì)線后，小球?qū)⒆龊畏N運(yùn)動(dòng)，并說(shuō)明依據(jù)．

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